深圳诺德安达双语学校-毕业方向有哪些

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2021-06-16 深圳诺德安达双语学校

  • 深圳诺德安达双语学校-毕业方向有哪些

    深圳市龙华区诺德安达双语学校

    纯证的双语学习环境、全面的学生个人品性教育、多元化的学习体验

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深圳诺德安达双语学校

深圳诺德安达双语学校为学生提供融中西教育理念精粹的全新多元教育,将严格实施国家九年义务教育课程标准,同时,融入受到全球广泛认可的国际化教学方法及国内外优质的教育资源,并且所有课程均采用普通话和英语进行讲授。

深圳市龙华区诺德安达双语学校是对具有国际思维的中国家庭为子女提供优质教育的理想之选,具有促进深圳教育的整体多样性和国际化发展的作用。

招生信息
深圳市龙华区诺德安达双语学校招生简章
招生对象:
年龄6—15岁的学生
入学要求:
适龄且达到学校的招生要求
学费:

小学19万/年,初中21万/年

深圳市龙华区诺德安达双语学校办学优势

  • 深圳诺德安达双语学校-毕业方向有哪些

    纯正的双语学习环境

    在一个互相尊重并充满自豪感的氛围中,诺德安达学校会提供给我们所有学生一个积极进取的双语学习体验。

  • 深圳诺德安达双语学校-毕业方向有哪些

    多元化的学习体验

    诺德安达教育集团的全球校园,学生有机会和来自世界各个国家的学生进行学术交流与合作,分享学习心得。

  • 深圳诺德安达双语学校-毕业方向有哪些

    全面的学生个人品性教育

    我们培养每位学生的自豪感和集体荣誉感,希望他们在集体中能够相互帮助,相互尊重。

深圳市龙华区诺德安达双语学校师资团队

  • 深圳诺德安达双语学校-毕业方向有哪些

    王佳妮

    小学语文老师

    王老师毕业于华中师范大学汉语言文学专业。曾在新加坡和北京的国际学校进行语文教学,有着超过13年的一线海外教学、双语教学和合作教学经验。她熟悉国内中小学课程的知识能力框架,同时对美国Common Core,PYP课程以及英式课程也有着丰富的课程设计与教学经验。曾在耀中国际教育集团教师评优活动中被评为一等优秀教师。

    诺德安达的个性化教学和培养孩子成为终身学习者的教育理念,与王老师的教育理想高度契合。她相信通过对项目学习、主题学习和探究性学习进行融合和创新, 可以使学生乐于学习,享受学习。她注重合作与分享的课堂文化,致力于培养学生的学习者素养,为终身学习和个性发展奠定基础。

  • Timothy Hainsworth

    班主任老师

    Timothy Hainsworth持有英国杜伦大学音乐教育专业的教育研究生资格证书(PGCE)。他是诺德安达教育集团资深的茱莉亚表演艺术项目授课教师,拥有近16年的教学经验,被公认为是一位志在高远、富有创造力、为教育服务的教育者。

    他目前是诺德安达教育集团位于美国的温德弥尔顿预备学校的中学部音乐主任。今年九月将通过集团内部调任到我们学校。

  • 渡洋

    中学语文老师

    渡老师硕士毕业于香港理工大学,获得对外汉语教育硕士学位。曾任职于西班牙的百年历史名校西班牙塞维利亚大学,是该校东亚研究专业的中文教师。渡老师还持有国家认证的高级中学(语文)教师资格,对外汉语教师资格证(ICA)高级,曾先后在香港和深圳的国际学校执教超过6年。

    她对IB课程中的语言A(中国语言与文学)教学经验丰富,尤其擅长对拓展论文写作的指导。渡老师熟悉初高连贯课程的框架和知识能力要求,注重学科间的结合与实践,善于帮助学生在学科知识技能、学习研究方法、生理心理发展等方面做好初、高中阶段的衔接与过渡。

为什么要就读深圳诺德安达双语学校

1、学校设备完善的教室

我们所有的教室外都拥有宽敞的走廊,我们鼓励学生利用这些空间进行独立学习或是小组讨论,为此我们专门在走廊上设置了休息区域供学生使用,这些区域也是学生进行小组讨论的绝佳地点。

2、学习资源中心(LRC) 位于学校的中心位置

我们的学习资源中心(LRC) 位于学校的中心位置,该中心为学生提供了宽敞、多样化、开放式的私人及小组学习空间。学生每天都可以进入学习资源中心去翻阅各类书籍,运用该中心的电脑、电子设备以及其他资源来拓展并支持自己的学习和小组作业。该中心拥有丰富的学习资源满足了学生多元的学习需求,这些资源包括:配有先进设 备的小型学习中心、电脑中心,另外还包括安静的学习区域。同时,我们的管理员也会为学生们提供相应的帮助。

3、学校配备的先进科技设备

在当今日益加强的全球化进程中,学习与科技也成为了同义词。学校配备的先进科技设备确保了所有学生能够随时通过网络、搜索引擎等来进行学习研究。同时学生也可以通过登陆其他学习平台来加强英语与数学等学科的学习,当然他们还可以通过我们全球校园网的学习资源与全球的学生进行学习讨论。

深圳市龙华区诺德安达双语学校课程设置
基本课程体系:

一至九年级基于中国国家义务教育课程的核心内容,并与优选的国际元素相融合。高中采用IB课程教育体系。与世界知名的教育机构-茱莉亚学院、麻省理工学院(MIT)、联合国儿童基金会(UNICEF)等合作

深圳市龙华区诺德安达双语学校校园风采


深圳诺德安达双语学校校园大门

深圳诺德安达双语学校教学楼

深圳诺德安达双语学校图书馆

深圳诺德安达双语学校学生课堂

国际学校入学考试备考 | 面试

在面试环节,学校通过面试的方式来考察孩子英语基础、逻辑思辨能力、与学校的契合度,以及孩子的性格特征、兴趣爱好等综合素质。

关于面试的备考攻略我有以下几点建议给到各位家长朋友:

(1)提高孩子的英语听说能力。面试过程重点考察说的部分,整体的语音语调、语法正确性、流利度、语言组织能力、词汇运用能力、回答逻辑性都在考察范围中,听口能力弱,极大影响面试发挥。

(2)认真整理孩子的学术背景、生活经历等,并把它们变成对应的英文。提前梳理整合,扬长避短、找到突出优势、了解相应英文表达,能够让孩子的把握度大幅度增强,信心增加。

(3)认真总结孩子的个性特征。在孩子整体的性格特征基础上,找到合理的概括、优势的突出,才更有价值。

(4)深入了解所申请的学校。家校契合度是学校非常看重的一点,提前查找学校介绍,将学校特色与孩子特长进行结合,同时记得变成对应的英文版本。

(5)了解必要的面试礼仪、时间观念,自信地进行表达,同时增强团队合作的能力和观念。面试是一个social的场合,孩子可以具有各种性格特征,但不讲礼貌、不愿分享、拒绝合作显然都是大家要避免的。

国际学校推荐
  • 新哲书院(原讯得达国际书院)

    深圳实验学校与深圳新哲书院(原讯得达国际书院)在近十年合作中奠定了良好的基础,取得了辉煌的成绩。毕业生收到了来自美国哈佛大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、英国牛津大学、剑桥大学等海外顶尖名校的录取。

  • 万科梅沙书院

    万科梅沙书院是深圳市教育局审核批准的民办学校,具有开展高中国际课程实验资质。书院已于2018年5月正式通过美国西部院校联盟(WASC) 的认证(G0-12)。万科梅沙书院的学生以毕业后进入海外大学继续深造为目标。

  • 深圳国际预科学院

    深圳国际预科学院(SIFC)旨在提升学生的综合素质,把培养学生的健全人格作为目标,使学生在英语、中国传统文化等多元文化的氛围中获取知识,幸福成长。SIFC既注重培养学生的创造性思维能力、推理能力和批判性思考能力,也注重培养学生的团队精神、良好品性和高尚情操。SIFC不仅帮助学生进入世界名校,同时使学生成为具有中国情怀、国际化视野的现代公民。

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国际学校择校须知

选择国际学校时要注意些什么?

1、师资力量

中外方校长的履历和稳定性是一所国际化学校能否办好的基石,一个优秀、稳定的校长才能带出一个全身心投入教学的教师团队。而且课程体系、教学体系也都是由校长带领的管理团队决定的。

2、课程设置

民办双语学校,在9年义务教育阶段使用的课程体系都大同小异,只是教学方法和教学质量上有所差异。而高中阶段的课程选择差异化明显,比如A-Level课程申请英国大学更有优势,申请美国大学则更适合选择中美/AP课程。

3、就读费用

学费往往是大家关注的焦点之一,一般在学校官网上都能查到。但是,除了学费之外,还会有一笔“隐形”费用,比如校服费、校车费、餐费、课后兴趣班费用、游学等费用。这笔费用通常会有学费的50%左右,比方说学费10万,那么杂费大概会在5万,一共花费会达到15万。

4、办学资质

国际化学校的办学资质主要看学校是否获得国内教育部门认证的办学许可以及国际组织认证授权的国际课程资质。学校获得国际课程/组织的认证需要经历严格审核,虽然获得认证并不能保证学校没有问题,但是没有获得认证的学校,还是存在很大的风险。如入读学生没有学籍问题。

5、升学结果

升学情况是衡量一所学校办学成果的重要考量因素,但我建议要理性看待学校对外公布的升学数据,更多的是考察中等水平的学生都进入了什么档次的大学。

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