21年国际学校秋季深圳博纳学校招生_深圳国际学校

深圳博纳国际学校如何评价

我们坚持“以学生为中心”，培养“尊重、责任、善良、诚实、勇气”这些面向未来所需要的且弥足珍贵的核心素养和品质。

我们致力保证在学术上兑现学生学成目标上实现协调一致性（consistency）。最大限度上保证每个学生学术上的系统性、协调性、一致性。

我们将学生送入全球顶尖名校的同时，更关心每一个孩子在博纳的成长，我们一直在探索和实践在博纳做一个快乐、自信的孩子。

我们汇聚清北、哈佛、哥伦比亚等全球顶尖名师和教学资源，致力打造国际视野的国际学校，培养跨文化、跨国别的全球精英人才。

博纳创校以来，生源中近7成为在校生家长转介绍，这种良好的口碑在同类学校确实很罕见。

一个很大的原因是这里真正做到了“以学生为中心”。

我们参观校园时，路过主教学楼和体育馆之间，发现了一方小天地，长满了绿油油的水培蔬菜，陪同老师介绍说，这就是他们一个10年级学生张钰林创办的叫“行心社”的有机培养基地。她的梦想是打造一个“菜鱼共生-有机栽培”的系统，让同学们都能了解健康的鱼和有机蔬菜的生产过程。

当她有了这个想法之后，在第一时间学校就给她批了三块基地供她选择。

随着实验基地投入使用，她的物理老师、生物老师也帮助张钰林让这个有机系统真正地运转起来，还有老师撰写长文，帮助她宣传招新。

采访过程中，老师还向我们展示了张钰林拍摄剪辑的校园视频，被发在学校的公众号上。看得出，孩子是真的对学校很有感情。

在博纳，有三十多个可供学生选择的社团，只要有想法，学校都尽最大努力给予支持。

前文提到的清华学霸爸爸也说，在考察学校时，“我看见博纳的学生轻松地和校长打招呼，让我感受到普通学生个体在博纳受到的尊重。”

而他的孩子Mike，在博纳的一年半时间里，不仅有足够的自由时间学习数学竞赛，还和几个伙伴探索了不同的商业计划。现在依他的想法建立的创业公司已经开始运作，正开发能利用人工智能技术帮助中小学生高效学习数学的内容。

“这一切也离不开学校给予的自由和空间。”清华爸爸说。

对于学生来说，MAP可以作为日常英语、数学、科学等学科的测评，将自己不同时期的学业成绩做横向比较，也可以与美国同年级的学生做学业水平比较。而且MAP测试可以作为学生未来申请美国大学具有说服力的成绩证明材料。

对于老师来说，MAP测试能准确地评估每个学生的学习进展情况，找到学生在当前学习中的强项、弱项，以便于个性化地调整教学计划，让学生能更精准地获得知识提升。

正是MAP测试能科学精确地评估每一位学生的学科水平，进而“因材施教”地给予学生针对性辅导，使它成为了一个优秀的学业评估工具，像广州贝赛思、深圳万科梅沙等顶尖国际学校都采用MAP测试作为入学考试的一个重要参考标准。

为什么选择国际学校？

可能每一个家长心里的想法都不相同，有的家长可能是因为想让孩子进入国际学校之后出国留学；有的家长因为对国内的应试教育有所忌惮，希望让孩子接受国际化教育；有的家长可能是因为工作在北京但是是非京籍无法参加北京的中考、高考；甚至还有的家长可能是因为自己的朋友家孩子都选择了国际学校，选择出国留学也就选择了国际学校！

即便家长们让孩子进入国际学校的第一想法不尽相同，但是我们可以从小编上述列举的几种情况中总结出，家长们的特点，第一每个家长都关心孩子的未来发展，希望孩子接受好的教育，第二希望孩子在高中或者本科阶段可以出国留学接受国外的教育。