2022北京好的私立学校排名

北京王府学校简介

北京王府学校是由北京市教委于2003年批准建立的一所中外合作制学校，分别于2003年与2006年率先引进A-Level课程和AP课程。学校历经十年，基本实现基础教育与国际教育相融合，传统授课方式与移动教学、卫星视频授课相结合，课程多元化与选课个性化相配合。校区地处天安门正北中轴线上，教学设施先进完善，教学理念中西合璧，实现了从北京王府幼儿园、北京王府外国语学校小学部、初中部到北京王府学校高中部齐备的教育格局。

课程体系

高中开设美国AP课程、英国A-Level课程，初中开设IGCSE课程，将SAT、雅思、新托福融入英语教学;国际课程替代高中毕业会考。已形成具有鲜明特色的国际课程体系与中国课程体系优势互补。学校先后被英国剑桥大学考试委员会授予“剑桥国际教育考试中心”，被美国大学理事会授予“PSAT/AP考试中心”，被教育部考试中心授予托福iBT考点。学生在本校参加英美大学入学考试。

北京王府学校小学部课程介绍

1、核心课程

融合中国基础教育传统优势与世界先进教育精华于一体。秉持“中西合璧、多元发展”的教学理念，以国家课程为教学核心，为学生打好坚实的知识与技能基础，培养学生良好的思维习惯，形成学生核心素养。

2、艺体课程

在国家课程标准的基础上，形成了符合学生发展特点的特色校本课程体系。游泳课程、舞蹈课程均为必修课程。学生在保证核心课程学习的同时，在艺术修养和健康体魄方面也得到了充分发展。

3、选修课程

学校开设近百门素质课程供学生选择，旨在培养全面发展且有一技之长的优秀人才。鼓励学生选择一门素质课程长期学习，最终发展成为一项特长。

4、拓展课程

丰富多彩的校内外、国内外社会实践活动，将课堂上学到的知识与社会实践结合起来，加深对课堂学习内容的理解;注重学生生活体验，培养学生组织及领导能力，加深学生对社会的认知。

5、PYP主题探究式课程

学校致力于开展以学生为中心的学习，基于跨学科的六大主体，打破地域、人为等界限，引导学生围绕中心主题展开探究，以帮助学生更好地理解自身、社区乃至整个世界，以此培养学生的探究精神。

国际学校对比公立学校有哪些优势？

一、课程设置方面

公立学校开设的课程重在打基础，注重学生对知识的积累和灌输，主要按照国家课程标准设置。国际学校采用的是国际课程，更注重孩子的实践能力与创造能力的培养，课程方面有IGCSE、A-level为代表的英国课程体系，AP为代表的美国课程体系，IB为代表的国际文凭课程等，但不同学校采用的课程体系和教材有一定的区别。

二、师资配备

公立学校外籍教师较少，多数教师为中国人，授课方式也以中文为主，整体教学风格偏应试。国际学校外籍教师占较大比例，授课方式以英文为主，教学模式更灵活、多样，重视学生的个性化发展。

三、考核方式

公立学校偏重学生的分数，多以各区县统一的月考，各省市统一命题的会考，全国统一的高考等形式衡量并区分学生之间的学术水平。国际学校的学生一般不用承受各种“统考”压力，可以全面发展，不会过分拘泥于学业成绩。但如果缺乏自制能力，过分“自由”，也会影响到GPA成绩。

四、发展方向

公立学校的学生将来参加中国高考，进入中国大学学习。国际学校的学生基本上不参加国内高考，将申请国外大学学习。

哪些国际竞赛项目能让学生报名：

牛津大学数学入学测试 (Mathematics Admission Test, MAT)

考试对象：准备申请牛津大学数学、计算机等专业，以及帝国理工(Imperial College London) 或者华威大学(the University of Warwick) 的数学相关专业的学生

考核内容：MAT旨在测试申请者对数学理解的深度，而非知识的广度，考试内容中所需要的数学知识和技术大致与AS-level的数学大纲以及小部分A-level数学内容相似

考试时间：2020年11月

· STEP 考试(Sixth Term Examination Paper)

考试对象：准备申请剑桥大学（The University of Cambridge）和华威大学（University of Cambridge）数学类专业本科的同学

考核内容：基于A-Level数学和AS-Level进阶数学