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为什么要让孩子上国际高中

发布时间:2021-10-22 14:15:23 来源:深圳万科梅沙书院
为什么要让孩子上国际高中
  • 为什么要让孩子上国际高中

    深圳万科梅沙书院

    招生对象:面向全球招收中外籍适龄学生

    授课形式:小班授课

    住宿方式:寄宿

    是否接受插班生:是

    点击了解更多

万科梅沙书院的中英融合课程,IGCSE阶段课程安排?

在书院的中英融合课程中,学生 IGCSE 阶段需要学习的必修课有数学、英语(第二语言)、中文(第一语言)、物理、化学,以及80小时社会实践学时。学生还可以另外选择两门选修课,即在 IGCSE商务或 IGCSE地理、IGCSE经济或IGCSE生物中分别选择一门课。

根据 IGCSE 的课程要求,学生将在11年级期末进行IGCSE国际考。学生须在至少5门延伸考试中取得A*-C的成绩,才能获准升入A-Level课程。一些A-Level课程有具体的入读要求,比如科学和数学以及A-Level人文学科对学生的英语能力要求较高。

作为书院的毕业要求的一部分,所有学生都必须学习体育和艺术。

万科梅沙学术课程的层次与结构

  • 大学水平研究项目

    大学物理实验研究、美国数学建模、科学课程建模、跨学科STEM项目研究

  • 大学先修AP课程

    英语语言写作、英语文学写作、微积分BC、统计、物理1、物理2、物理C力学、计算机、人文地理等

  • 荣誉课程

    学术英语、大学预备英语、微积分基础、统计基础、戏剧

  • 常规课程

    语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、计算机、艺术、体育、公共演讲等

招生规模

  • 为什么要让孩子上国际高中

    万科梅沙书院面向全国招收具备较强英语听说读写能力,且有意愿去国外读大学的优秀初三毕业生或具有同等学力的学生共计285名;万科梅沙书院·艺术学院计划招收视觉艺术方向及表演艺术方向(钢琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、声乐)的艺术生55名。


万科梅沙书院办学优势

  • 为什么要让孩子上国际高中

    校园环境优美

    万科梅沙书院 有近60间专业教室。万科梅沙书院采用国际化的小班教学,每班学生25名左右,预计可提供1050个学位。万科梅沙书院运动场所包含标准跑道、足球场、标准篮球场3个、沙滩排球、室内外游泳池、攀岩壁,慢跑径,帆艇训练等运动设施,另可根据教学需要使用盐田体育中心相应场地。

  • 为什么要让孩子上国际高中

    成绩斐然

    3月11日香港维港赛艇赛,深潜赛艇俱乐部成绩斐然。深潜梅沙书院赛艇队力压香港德瑞国际学校赛艇队夺得青少组男子四人单桨有舵手(JM4X )冠军。2017香港“重回维港”海岸赛艇赛是由香港游艇会(RHKYC)主办、香港赛艇协会协办的赛事。

  • 师资力量雄厚

    目前,万科梅沙书院有在校生约350人,共有中外教师及管理团队90余人,其中博士5人,硕士35人,整体师生比例约1:4。其中有来自美国、加拿大、英国、瑞典等国家的外籍教师24人以及40名中国籍教师,他们毕业于哈佛大学、宾夕法尼亚大学、伯克利大学、俄亥俄州立大学、多伦多大学、悉尼大学、兰卡斯特大学、英国伦敦政治经济学院、伦敦大学学院、香港大学等世界知名院校。

校园风采

  • 课外活动

  • 课堂精彩

  • 艺术风采

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关于AP课程问题

美国学校目前开设AP课程的情况是怎样的?

美国高中大致可分为三级课程:普通课程、荣誉课程和AP课程。美国高中建议但不要求学生在9年级学习AP课程。所以,在美国有能力的学生会在9年级开始学习AP课程,而一般是10年级开始学,学习人数最多的是11年级,但11年级开始学稍微有点晚了。据统计,在美国学6门AP课程的高中生只有4%,学了1门的大概有40%。

学习AP课程对申请大学的作用到底有多大?

学好AP对孩子的回报是无穷的。名校比较注重学生两个方面,一个是课外活动,另一个就是科研,科研就包括AP。常春藤大学一般都要求学生学6门AP课程,最好都是5分(满分)。AP虽然是选修课,但如果学校有AP课程你没学,那名校一般是不考虑的,这表明你没有挑战困难的决心。不只是申请大学,在找工作时,有时也会问你AP学的什么,成绩怎么样。国内每年近6万人次报考。

中国学生最喜欢选择学习哪些AP课程?

你建议中国学生选择哪些AP课程?根据统计,目前中国学生选择最多的是微积分,其次是经济、统计、物理、化学、生物等科目,这些也是中国学生的强项。

对于AP课程的学习,不能赶鸭子上架,学生可以根据自己的能力和兴趣来选择。我的建议是,数学、物理、化学、经济、美国历史、英文与写作这6门最好都学习。在国内的国际学校,学生一般都会选择4门,最多也有学十几门的。

AP在美国是选修课,但国内一些学校把AP一些科目作为必修课,如何看待这种现象?

我认为在完成高中课程的前提下,把AP作为必修课是个好事。因为中国的学生一般接触不到真正的美国初中和高中教育,但又要具备上美国大学的能力,没有一点大学的准备是不行的,AP可以让学生做好一定的准备。

当然,我倡导一定要把中国的高中课程特别是数、理、化都学完,甚至可以提速学。在学完高中课程的基础上,再学习AP课程。

据了解,有些中国学生是自学AP课程的,你怎么看?

美国和中国在AP课程方面最大的不同是,美国的公立学校和私立学校,特别是公立学校,AP课程是标准课程的一部分,是免费的;而中国是收费的。而且国内很多学校没有AP课程,有些学校因为政策等原因不能开。但中国一些孩子是非常优秀的,他们自学AP课程。

在美国,自学AP的学生不超过6%,而中国有40%的学生是自学AP课程。据我了解,有的中国学生甚至自学了十几门AP课程,而且都拿了5分。中国学生是非常厉害的。当然,自学的学生也有不利之处,比如没有老师系统地辅导,物理、化学不好做实验,这也是我们很头疼的事。

A-Level与英国大学预科课程的不同

一、时间长短不同。

Level课程为A-Level,预备课程为1年。入学前必须是年满17岁,即二年级以上的学生也可申请,并要求至少4.5分英语雅思成绩,如成绩不达标,需参加一至十二个月的语言课程。A-LEVEL课程的入学年龄是16岁以上的学生,也就是高一以上的学生,大多数英国学生在两年内完成这门课,但是有能力的学生有时也能在较短的时间内完成这门课。

二、认可度不一样。

全英国的大学都认可A-Level成绩,如牛津、剑桥等名校只认可A-Level成绩,对预科成绩不予承认或有条件承认。假如大学承认预科,就会给出认可学校的名单,而在进行预科预科之前,也应该清楚地知道申请的大学是否被认可。

三、升学方式不一样。

许多大学预科都会有“直升”,所谓直升就是完成预科课程并达到大学入学要求,学生不必再通过UCAS申请大学,直接升入学校本科。而A-Level则需要通过UCAS系统申请大学,可填报5个志愿,并通过系统提交个人陈述、成绩单、语言证明、在读证明、推荐人信息等。

四、学习内容不一样。

A-Level是英国的高中课程,所以教学大纲不考虑留学生的情况,更注重对专业知识的理解和应用。

预备课程是专门为外国学生开设的,因为留学生对英国教育制度不熟悉,语言也很脆弱,根据学生选择的大学课程类型,可以使学生更适应大学本科的学习方式,所以在教学方法上更接近大学。

假如中国学生本身学习能力强,家庭经济条件好,打算进入英国名校学习,可以选择读A-Level英国课程;反之,可以选择大学预科课程更适合。

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上国际高中有哪些好处

1、对学生的户籍和国籍一般都没有限制,且对学生中考成绩不做硬性要求,只作为参考。一切以入学考试为主。对于跨地区上学的家庭非常友好。

2、私立国际高中采用国际化课程,不仅可以很快提升学生的外语能力,还有利于培养孩子的自主能力和学习能力。

3、私立国际高中的教学设施先进、校园环境优美,学生的学习和生活都有保障。

4、私立国际高中最大的好处,同时也是很多家长选择私立国际高中的原因:将来可以让子女到国外留学发展。开拓孩子的视野,同时让孩子未来可选择的道路更宽阔。

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