上海闵行区国际学校多少钱

语言能力和标化考试如何衔接？

托福或雅思的听力部分实际上是和学生的校内学习是息息相关的。

例如在听力中的对话部分的常见就是学生与学生、学生与老师聊天内容：讨论作业、考试、宿舍、选课等。

另外在听力演讲部分，场景一般为教授授课，然后有学生发言，或其它学生讨论。这类场景是不是和我们学生日常学习场景很相似呢？

国际学校学生在积累词汇量、阅读量外，还需要积累听力考试本身的考点以及题型特点。拿托福综合写作举个例子。考试需要在听一段话，看一段文字后写一段表达自己看法的文章。这个形式其实和我们日常写论文是一样的：听课——查阅资料——根据老师上课内容和资料撰写有观点有具体事例的一篇论文。

总结下来，托福听力主要围绕着学生的日常生活学习来考察学生的语言能力——学生是否具备在英语环境下生活和学习的能力。

因此国际学校学生需要在日常的学习过程中多留心，将学习、生活场景与听力对话场景相结合。

如何快速判断一所学校的质量？

事实上，我在这里讲怎么判断是一个适用一切学校的方法。毕竟学校那么多，很多学校都是新的，没有人是知根知底。家长没办法知道很多信息，所以学会以内行对眼光判断学校尤其重要。

首先我在这里要讲选学校的五大误区，就是一些不需要过多关注，家长却花费很多时间研究的地方。

(1)办学的宗旨-一般的国际学校都会说自己会鼓励学校对中国文化的认知，做世界的公民，但实际上这种套话是没必要去过分关注的。

(2)形象工程：有些学校会将自己与名人，明星或者名机构挂钩。但真正有实力的学校会展示自己本身，对名人的追组算是中国特色，不过建议家长还是要关注些实惠的东西。

(3)考试状元：就像高考表彰状元一样，某学校出ib满分，是如何学习的这些报道也经常见诸于媒体。我推荐的方式是考试分数要去看，但主要关注的应该是前30%的学生是怎样的水平。

(4)高大上的建筑：有一定价值，新的学校都会比老学校好很多。有一定的作用，第 1 印象很重要。实验室，运动馆，一个星期是怎么用起来的

(5)师生比：1/7和1/10其实没有特别大的区别