国际高中A-level课程是比较合适中国学生来读的,由于A-level的数学课程不会难过国内的数学考试,关于具有扎实的数学根底的中国学生而言,A-level数学可以说是强项。但也有条件——就读国际高中前,数学成果就很好,根底很扎实。
还有一个优势,A-level考试是英国高考,应试成分大一些,因而关于经历过无数次大大小小应试磨炼的中国学生,考A-level其实是有一些考试优势的,比如技巧、心理状况、适应性等。报名咨询热线:18901618521
如何为孩子选择好的国际学校
1、性质。国际学校选择很多是合作办学,也有直接和国外学校建立升学通道,双方能够互相认可对方的学分。如果是考虑孩子未来要出国上学,那么,较好选择的学校就是具备注册双学籍的国际学校。
2、师资力量。这个信息大部分学校都会夸大其词,不可全信,可以做个参考,因为国际学校的重要的实力象征就是外教的数量。但也并不是说外教多,这个国际学校就好,还要考虑学校的教育理念等因素。
3、课程体系。国际学校的课程是国际学校的灵魂和赖以存在的基础,其以培养学生能胜任和参与国际事务的基本能力为目标。IB、ALEVEL、美系课程各有不同,美式教育更注重能力和学习习惯的培养,IB课程难度更大,ALEVEL是英国高中课程。对于家长来说,要考虑未来孩子出国留学后,是否具备中国的基本文化素养,目前在国内只有部分国际学校的课程中有中外文双语教育体系,这能够很好的弥补纯国际教育的不足。
4、办学年限。办学年限越长,意味着较成熟的教育经验积累,意味着拥有高素质稳定的教师和管理团队,较稳健的经营,相对较小的财务风险。
我觉得这三点是必须要注意的:
1、补齐短板
根据“木桶效应”一只水桶能装多少水取决于它较短的那块木板,所以首选要做的就是全面了解孩子的综合能力,找出短板,补齐短板。这也是为了以后的学习中出现力不从心的情况。
2、合理规划自己的节奏
GPA、托福、SAT/ACT、AP考试、A-Level考试、IB考试等等,这一类考试很多都必须贯彻你高中三年里,但是建议你根据自己的实际英语水平来选择,家长们也不要过多参与孩子的节奏。还有社会实践活动可以在高一年级开始积极投入,找到自己的兴趣点之后,在高二对活动做减法,选两种自己真心热爱并且投入度高的活动坚持下去。
3、可以调整规划
一件事情的发展不可能完全按照你的规划在发展,所以可以根据自己孩子的实际情况做出相应的调整,但是一定要注意不要变成规划仅仅只是个规划,从来都不付诸实施。就像是小时候放假背着一大包课本和作业回家,结果等到返校时90%都没有完成,这就是规划一直在调整,没有被实施的较好的例子。
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