华南师范大学附属外国语学校地处珠江三角洲核心地带,位于广州科学城入口处。东邻广州开发区,西连国家软件产业基地—广州智慧城,南靠广东奥林匹克中心。衔接广深高速、广汕公路,交通方便,得天独厚的地理位置赋予了学校无限的发展潜力。
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很多学生和家长在国际高中的选择方面都有很大的纠结和困惑,其实我们只要化零为整地看待问题,那么对于择校就非常好解决了。学校的品质和课程的设置我们先暂且不论,首先家长需要明确孩子未来的留学方向,这样就能排除一些与之不符的国际学校。
如何确定方向,需要结合孩子和家长共同斟酌。一方面看孩子是否有强烈向往的国家或地区,一方面看孩子未来想要就业和发展的领域,当然,孩子的想法只是辅助参考,起关键性作用的还是家长们。
家长们如何抉择,主要是看当前国际的趋势和大环境,美国一直是中国学生留学的主力国家,但是随着中美贸易战争的波涛暗涌,目前两国关系有些焦灼,留学美国形势严峻,录取政策也明显收紧,这时可以适当考虑近些年另一股留学主流方向,比如美国、英国、澳洲、加拿大等国家。
家长只需针对性的考量,无需要求综合实力超强的学校,只要在某一留学方向具有优势,能带给孩子升学助力就是一个不错的选择。AP课程是全称Advanced Placement的缩写,中文一般翻译为美国大学先修课程、美国大学预修课程。是由美国大学委员(CEEB)会在美国高中设立的一个教育项目。旨在为成绩优秀天资聪疑的高中生提供机会,允许他们在高中时期提前提前选修大学水平的课程。
而IB课程全称为国际预科证书课程,由国际文凭组织为高中生设计的一组为期两年的课程。IB高中课程是为高中十一和十二年级学生设置的两年制大学预科课程。
由于AP和IB的课程深度都涉及到大学程度,两种在北美都很流行。关于AP和IB优劣的争论,一直是美国许多论坛的热点。
1、本质上概念不同:AP是一门一门单独的考试,而IB是一个强化高中文凭的两年的完整学习计划。通常IB课程比复习相应的AP要花更多的时间。美国和加拿大各个大学招生时通常对AP和IB一视同仁,但一般认为IB难度大一些,含金量高一些。
2、学习方式:AP可以通过学校学习、on-line学习或自学,进而参加考试,但IB只能通过学校学习。学生选择考什么AP科目可以根据自己的特长和学校条件自行决定。IB学生课程的选择余地相对很小。
3、成绩转化:IB课程成绩经转换为百分制后列入安省高中的成绩单。在安省AP一般不列入高中成绩单,也不计入高中平均成绩(GPA)的计算,这点与美国高中不一样。
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