上海美高双语学校入学要求

国际学校课程主要有四类:IB、AP、A-Level 和其他

IB课程是国际文凭组织(International Baccalaureate Organization, IBO)为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展和社会技能等方面的教育，使其获得学习、工作以及各项生存能力。IB课程统一理念、统一标准，是全球三大主流课程之一，目前全球150多个国家、5000所学校开设IB课程。

AP(Advanced Placement)课程是美国大学先修课程或预修课程，也是全球三大主流课程之一，由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程，共计22个门类、37个学科，考试成绩使用5分制，一般3分或3分以上的成绩可以在大学换取学分。目前全球已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分作为其入学参考标准，并能在大学换取学分。

A-Leve(l GeneralCertificateofEducationAdvanced Level )是英国高中课程、英国普通中等教育证书考试高级水平课程和英国学生大学入学考试课程，被誉为“洋高考”，A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准，但其更适合于申请英联邦国家大学。

其他课程主要包括其他课程主要是美国、加拿 大、澳洲某一州或某一省的课程，比较常见的课程主要有美国的高中课程、澳大利亚的VCE课程和加拿大的BC省课程。

好的国际学校需要具备这些优势

一、国际学校的办学背景必须雄厚，且创办人之前应有在教育行业从业的经验

俗话说“好源出好水”，这也适用于国际学校;具有优越和深厚背景的学校可以更好地培养好学生。此外，学校的创始人应该有多年的教育行业经验。只有真正了解教育行业并拥有自己教育理念的创始人才能带领学校继续发展并为学生提供更好的服务。

二、学校应保证“国际化”的大环境

许多父母在选择国际学校时往往忽视“大环境”因素。国际学校应该具备这三点：教师国际化，同伴群体国际化和周边环境国际化。选择一所国际学校，将来的目的一定是为了出国留学，所以学校的国际化氛围一定要充足，让孩子更好的接触到国际化教育，往往许多国内的学校在这一点上做的不够。

三、硬件设施必须完备且能够用于学生平时的使用

硬件设施也是学校可以展示的最外部形象，是家长可以看到最直观的学校部分。完善的硬件设施可以为学生提供更好的服务和更现代化的教学方式。举个例子北京的雾霾天气严重，目前北京地区的国际学校大多数都会配备新风系统，或是建立气膜馆等设施，让孩子更好的学习生活。家长们在探校时，都可以重点关注下。

四、应当具备专业的出国留学服务体系

专业的留学服务体系是衡量国际学校质量的重要标准。大多数就读国际学校的学生大多是为了可以出国留学。因此，专业的留学服务体系对学生来说非常重要。比如国际学校会开设专门的留学指导规划中心等，来帮助解决留学过程中遇到的问题。