华南师范大学附属外国语学校是一所由华南师范大学与广州岭南同文教育投资管理有限公司联合创办的民办学校。华师附外是一所的现代化、国际化的外国语学校，包括小学、初中、国际高中项目、IEP(爱培国际)项目。华师附外秉承“更中国、更世界”的办学理念，以“学习者为中心”，培养具有“民族情怀、国际视野”的世界人为办学目标。
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一、教育方式不同
中国传统授课形式为比较单一的“老师台上讲，学生台下记”，传统的教育方式让老师习惯性地给孩子做出很多的束缚和各种规定，会告诉他们你应该学什么不应该学什么，哪些是重点，哪些是其次，到底应该学到什么程，甚至在考试前期，都会采用大量题海战术，因为不少学生埋头与各类试卷做斗争的场景经常出现。
相比较而言，国外授课形式为活跃的“老师引导学生思考讨论”，在老师的鼓励下，学生要主动参与课题讨论，分享自己的想法，培养独立思考的能力并活跃思维。同时，老师通过学生的发言，也能对每一个学生有更清晰的了解。
二、教育观念不同
在西式化的教育观念里面，他们不特别重视基础知识的学习，他们最看重的就是创造力了。这也是为什么申请国外高中或者大学、研究生等，更看重学生的创新能力，而不是看学生GPA是多少，语言成绩是多少，当然也不是说对这些不看重，只是相对而言西方学校更看重学生的创造能力和思维能力是怎么样的，他们重点培养的也是这方面的能力。所以在美国他们的学生大多都呈现这样一个状态，那就是低分数高能力。
而中国恰恰相反，虽然不少学生有着高学历，但是从动手能力、时间能力、生活能力方面对于海外学生来说差很多，这也是为什么近几年大家总是强调动手实践能力的原因。
三、科目设置不同
高中第一年大家普遍学习很多课程如：英语、语文、数学、物理、化学、地理、生物、历史、政治，等到了第二年分文理班，理科生：语文、数学、英语、化学、物理、生物;文科班：英语、语文、数学、地理、历史、政治。
除了以上主要学习科目之外，学理科的学生需要参加文科会考，从三门中选择2科考试，文生也是一样的，从理综里选择2门参加考试。只有会考通过才可以拿到高中毕业证。这也意味着学生在学习方面主要学习6门课程，另外还要复习2门课程，对于学生而言学习压力非常大。
而国外学生在科目选择上比中国学生更丰富广泛，并且需要考试的科目数量更少，学生可以把学习精力更加专注地放在关于大学专业的科目上。
随着人们思想的不断开放，国际教育越来越受到中国家长的青睐，很多家长选择在高中转入到国际学校，这是一种性价比很高的途径，但是也要注意孩子转学后思维的转变。
1.优异的英文成绩
在转学前，要提前对英语和数学做好相应的准备工作，因为在国际学校入学时就会进行考察，同时英语水平好，在接受国际教育的过程中，语言阻碍会小很多，也更容易融入课程中，因此有良好的英文水平，是和国际课程有效衔接的关键。
2.选课有策略
开始国际课程的学习，首先就要面临选课，当看到很多自己感兴趣的科目时，孩子也许会眼花缭乱，因此选择很多没必要的课程。所以在选课之前，一定要结合自己的学术意见、兴趣和专业意向综合考虑，选择有优势的科目，与专业老师交流后，进行科目的选择。
3.培养自学能力
在公立学校中，老师都会对每一个孩子进行督促，而国际学校却并非如此，所以，一定不能过多地依赖 老师的辅导，一定要学会自己主动去寻找信息和资源，熟悉自己的考试体系，评分标准和科目大纲的要求，只有先做好准备，才能在之后的考试中展现出真正的水平。
4.了解更多领域的知识
世界顶尖大学比如牛津、剑桥会有面试和笔试环节，很多优质的学校都会希望在面试中看到学生一定的学术能力和综合素养，所以想要进入这样的学校，仅仅靠书本上的知识是远远不够的。
针对课本上的知识，可以多方面的去考虑，分为纵向和横向两个方面，纵向就是多做练习，提前了解和学习后面的知识，对每个科目有系统的认知；横向拓展就是多了解生活与科目相关的实例或科技前沿的动态，将知识运用于实践中，这样的思维方式会更容易受到招生官的青睐。
转变思维对于每一个国际学校学生来说都是必须要经历的，只有拥有国际化视野，才能更好的走留学之路。
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