广州华师附外美式高中开放日

华南师范大学附属外国语学校

华南师范大学附属外国语学校是一所由华南师范大学与广州岭南同文教育投资管理有限公司联合创办的民办学校。华师附外是一所的现代化、国际化的外国语学校，包括小学、初中、国际高中项目、IEP(爱培国际)项目。华师附外秉承“更中国、更世界”的办学理念，以“学习者为中心”，培养具有“民族情怀、国际视野”的世界人为办学目标。

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英式国际学校和美式国际学校有什么不同？

1、课程设置

粗略划分，开设IGCSE和A-Level课程的学校肯定是英式国际学校了，开设AP课程的属于美式学校，而现在大热的IB课程最初源起于瑞士，是全世界通用标准，很难界定是英式还是美式学校。

英式：IGCSE课程，相当于中国中学的9-10年级课程，A-Level即英国的12-13年级课程，学生在上完IGCSE后读完A-Level才能申请大学。

在国内，目前英式学校可以分为：外资13年制的，如英国学校、德威、哈罗；民办12年制，部分或全部采用英国课程的，如领科；更多的是4年制、3年制的英系高中课程。

美式：AP，美国大学预科课程，公立学校国际班和美系学校中最普遍的课程，AP的理论知识难度相对较大，相当于美国大一期末考试。

但AP不是完整的课程体系，所以对学科数目没有限制，选择3-4门即可。

2、教育理念

英式：

英国的教育历史悠久，比较传统，因此英式的教育理念强调品德和教养，管教模式较为严格，培养时很注重培养“绅士“和”淑女“的品格。

譬如说，老师会给予具体的指导，告诉学生在适当的时候，什么应该做，什么不应该做，所以学习环境比较有规范性。在英式的学校里，基本不太可能看到学生抽烟化妆打耳洞，孩子们总是西装整齐，彬彬有礼。

相对美国来说，英式教育是更接近东方的教育理念。就读英国或者英制的学校，学生需要跟随国家的课程，不同年级的孩子都有相应严格的课程要去上完。

美式：

美式强调自主性，崇尚自由，要做喜欢的事情。美国的教育体制，受时代的影响，崇尚自由、平等和创新。因此美式教育更注重学生的个性发展，强调自主性。

老师会鼓励学生自由发挥，培养创新精神，让他们充分发挥他们的潜能。这并不是指美制学校对学生没有规范，只是他们在学习的兴趣和才能上，美制教育制度给予更大的自由度。

学生有更多的自由去追求热爱的学科或者兴趣。美国的课程灵活度较高，学生上什么课程会视乎学生自己的学习水平和能力。例如一般学生在九年级会上代数课，但是一些出色的学生在九年级已经修读微积分。美式教育认为，让学生做喜欢的事情，他们才能做得更好，给予孩子空间，他们才能尽情发挥。

3、教学方式

英式学校对学生的礼仪、行为规范要求更严格。英国老师普遍比美国老师对学生要求严格，无论是学业上还是行为规范上。另外，英国的A-level和IGCSE课程，也比较适合中国孩子发挥数理化的特长，这也是为什么中国地区的A-level学校一派繁荣。

美国的本科头两年注重通识教育，学生可以在这两年中决定今后的研究方向。英国的本科头一年就开始进入专业学习，专业基本定死。所以美国本科教育可能更全，而英国本科教育可能更专业。

4.学期设置

美式：通常一年有2个学期，第一学期8-12月，第二学期1-6月。每个学期中间会有一个短暂大约1周左右的假期。

英式：通常一年有3个学期，第一学期8-12月，第二学期1-4月，第三学期4-6月。

其实除了划分方式不同以外，实际上没有多大的差别。但是在费用计算，分期支付上面会有一些差异。

5.毕业去向

美式：主要看学校的课程设置，如果是AP或者SAT课程的基本上只能选择美国大学，如果有IBDP课程的可以选择任何国家的大学。因此通常来说美式学校考美国、加拿大等国家的大学比例较高。

英式：如果是A-level课程的话，主要申请英国，澳洲等英制国家，以及大部分欧洲国家的大学。美国大学对A-level的认可度略低。如果有IBDP课程的话，可以申请任何国家的大学。

美式国际学校和英式国际各有各的特点，不同的教育理念，不同孩子的性格，适合不同的教育方式。有些孩子需要在较有规律的环境下学习，需要老师为他们制定严格的规范，而有些孩子需要空间，让他们自由发挥，才能发挥潜能。

区别国际学校，揭秘美国高中分类以及差异化

国内的国际学校一般都会沿用引进的美国高中的教育体系，同时又适应中国的文化特色，更适应中国的学生来过渡。美国高中与中国高中相比区别是非常大的，而且美国高中的类型也是比较多的，通常有美国本土公立学校、私立学校、本土高中、海外国际学校、私人寄宿学校和走读学校等，那么美国各类高中的区别到底在哪呢？

1、本土公立学校和私立学校的差别

公立学校对老师的资质有明确规定，但是私立学校老师相对更负责任；公立学校生源多样，就像一个小型社会，学生学业和社交都更加取决于自己。私立学校是精英培养，为大学做准备的培养理念，小班教学使老师可以关注每一个学生；私立学校的升学顾问比公立学校更具备实际指导作用，私立学校没有模拟法庭，而最受学生欢迎的是模拟联合国和模拟国会，培养的是关心国家问题，解决世界问题的观念。

2、本土高中与海外国际学校的差别

国际学校，这里指SAS、YCIS、BISS、Concordia、Dulwichcollege等，这些学校的生源亚洲学生比例相对较大，学生多元化，不利方面在于老师学生流动性很大，因此老师的国际学校课程教课经验和稳定性比不了美国的学校，同学之间很难有长期稳定的朋友。

3、私立寄宿学校和走读学校的差别

寄宿学校教学质量高，24小时的封闭管理使学生和老师有更多机会交流，寄宿学校更加锻炼学生的自主性自律性和自理能力。大部分家长不能陪读，寄宿学校相对更安全。当然如果可以找到好的寄宿家庭，对于语言和文化的融入以及学习对人对事如何相处都是锻炼。走读学校多地理位置在城市，学生与社会有更多机会接触，有更多的时间和家人在一起，但是走读学校的不利是学生更本地化。

4、单性别学校与混校的差别

单性别学校可以让学生加强优势，克服弱点，更容易培养学生某一单科的自信。而混校是一个更真实的社会，给学生更多的社交机会，男生与女生相互了解如何相处，如何建立良好的关系。因为男生和女生看问题的角度不一样，理解有差异，混校的多元化的观点和想法使男女生可以相互学习，在彼此的身上学到不一样的想法。

5、大规模学校和小规模学校的差别

规模大的学校课外活动多，挑战性更强，规模小的学校老师关注度高，同学彼此全都认识，有更多机会接触高年级同学。

6、中国留学生多和留学生少的差别

中国学生少的学校对刚出国到一个新环境的学生交朋友会比较难，难免有孤独感，但是对英语语言的学习帮助比较大，他要被迫和本地学生在一起，这样不单是语言进步快，对于文化的融入也不得不尽快适应。中国留学生多的学校相对有更多适合亚洲学生的运动和俱乐部。

以上是对美国高中学校的分类以及相应的差异性对比，其实同样适用于国内国际学校的选择，当然留学的早晚还是要根据学生本身的因素来决定，如果孩子过早出国留学并不能很好地适应，可以先就读国际学校来适应一下，后期再转或者直接高中毕业后申请本科留学也是不错的选择。