成都高考全托

高考全托班学习方法

（1）知识量扩大了学科门类，高中和初中是相似的，但高中的知识量大于初中。如初中物理力学知识点约60个，高中物理力学知识点约90个。

（2）理论性增强 这是主要的特点.一些初中教科书只需要初步的理解和定性的研究，而高中教科书则需要深入的理解和定量的研究，这增强了教科书的抽象性和普遍性。例如，初中代数注重解方程和运算，而高中代数从一开始就是相当抽象的集合和映射。初中政治与法律有关，与事实有关。高中要求学习经济学、马克思主义理论等哲学知识，比较起来更抽象。

高考全托班情况

有良好的学习氛围会提高人的学习效率，比如在宿舍和在图书馆相比，图书馆周围更多的是努力学习的同学，我们坐在这样的环境也会有更多学习的动力。

另外大环境上讲，班级同学都比较认真，而且对未来都有很多想法，在这种环境下其他人也会被影响，提高自己的认知格局

一、有利于激发学习动力，培养良好的学习习惯；

二、有利于培养学生的学习乐情；

高考全托能力水平

1..有严格的管理制度，制成表格，

2.有饮食报表，每天的饮食明白的写出来，给家长检查，要做到营养均衡，合理，健康；

3.有严格的卫生管理条例

4.还有自己有好的经验

5.自己要有好的反应能力

高考全托班优势

1.促进学生参与课堂文化建设，为学生营造文化氛围。每学期初，结合学校的要求，我必须努力精心安排教室。班上张贴了大量学生手写的报纸作品。从学生的角度出发，树立学生的自信心，培养学生的社会意识，团结师生，共同努力，创造一个勤奋、求学、团结奋进的班级。

2.在接受新班级初，首先我帮助学生树立远大的理想，确立自己的人生目标，尤其是确立以学习为中心这个目标。我认为只有这样，才能激发学生学习的动力和进取心，学生才不至于在平常的学习生活中无所事事，不至于浪费过多的时间、精力，不至于有上课不听讲，只想睡觉，作业不做，老想抄别人的，考试不准备，总想作弊等现象的发生。因此，让每位班级成员确立以学习为中心的目标，应放在班级学风建设的重要位置。