国际学校高中三年如何有效学习AP课程？
高一：
学生的课业压力较小，所以选择4至5门课比较适宜。
理科方面可以考虑学习AP微积分，微观和宏观经济，统计学，物理1，2，化学，这些理科。这些科目对英语的要求比较低，而且对中国学生来说，难度不高，容易拿到5分。而且学习结束后，还可以顺带考SAT2的相关科目，一箭双雕。而微积分安排在高一，也是为高二的物理C做准备，物理C的两门课必须要有微积分作为基础。
学习文科的同学可以选择英美文学和美国历史的Pre-AP，先把基础打好，在日后也可以极大的促进SAT阅读部分的提高。
高二：
可以结合自己大学的未来专业选课，增加未来申请的竞争力，因为有标化考试的压力，所以建议可以选择3至4门AP。理科方面：适合选物理C，计算机科学，微积分，化学，生物等。文科方面：可以选择AP心理学，世界史，美国史，文学等。经过了高一学习的积累，学生的词汇量和阅读能力都已经达到相应水平可以修文科课程了。
高三：
已经提交了大学申请，压力也相对减小了，可以选择一些难度高，而且自己很感兴趣的课程进行学习，也可以选择一些性价比高的课程用来换取大学学分。文科和艺术类，语言类，如艺术史，音乐理论，欧洲历史，法语，拉丁语，西班牙语，文学，都可以选择。理科的生物和物理C也可以选择。
国际学校、国际高中、国际班到底如何区分？
国际学校：最早只收外国籍学生。现在家长们普遍关注的国际学校已经是经过部分转型后的“双语学校”
国际高中：管理模式和学习压力和体制内的学校基本一样。学生多，竞争激烈。公立学校也会开设。
国际班：基本为了国内学生接受国际高中课程设立，根据留学国家不同类型也不同。A-level课程居多。
A-level、AP、BC课程，这些区别在哪里？
A-level课程：英国中学教育体系，针对去英国或英联邦国家开设比较多。
AP课程：很多是放在IBDP课程中一起学习的，相当于美国高中预备课程。
BC课程：主要是加拿大BC课程和安省课程，3+0模式居多。
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