准备选择国际学校的同学们大概都有了解,国际课程主要分为四个方面:A-Level课程、AP课程、BC课程、IB课程。
A-Level课程是英国一般中等教育证书高档水平课程,是英国的全民课程体系,就是相当于英国大学的一门入学考试科目,只有获得A-Level证书才能进入读英国学校。
P课程即美国大学先修课程,是由美国大学理事会供给的在高中授课的大学课程。AP课程是优异学生进入世界一流大学的首选课程之一。高中生能够选修这些课程,在完结课业后参与AP考试,得到必定的成果后能够获得大学学分。
BC课程指加拿大BC省高中课程,是依据加拿大BC省教育法,选用BC省的高中教学大纲,供给的三年制课程。终究可依据学生意愿和本身状况,协助学生挑选加拿大或其他英语国家高校。
IB课程是由世界文凭安排为高中生设计的为期两年的课程,其不以世界上任何一个国家的课程体系为根底而自成体系,广泛吸收了当代许多发达国家干流课程体系的长处,涵盖了其主要的中心内容。
家长该如何判断一所国际学校好不好?
第 1 点,看升学率
升学率能最直观地反映出一所学校的教学质量水平,所以往届优越毕业生对于一个学校来说非常重要。相比而言,一个学校的条件如何优越,师资多么强大,都没有这个学校学生的升学率多高和优越学生最终拿到哪所学校的offer重要。能把自身的教学优势转换成优越教学成果的学校,才更加值得家长们青睐。
第 2 点,看师资水平
优越的师资是实现优质教学的前提条件,学生学习知识最直接的方式就是依靠他们的老师传道授业解惑。另外,学校的教学质量往往会受其师资配比的影响。而师资配比不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例,还要考虑外教在教师团队所占的比例。
第 3 点,看课外活动是否丰富
国外学校对于学生的社会交际能力、组织动手能力等实践活动的能力十分看重,课程的考评体系中,课余实践活动所积累的学分所占比重也比较大。所以课余活动是国际学校必不可少的一部分,一所优越的国际学校,必是能为学生安排丰富而有意义的课余活动,促进学生的全面发展,开拓学生的眼界、丰富学生的阅历等,从而提升学生的综合素质,使学生如虎添翼!
第 4 点,看硬件设施质量
硬件设施如何,是学校能展现出最实在的一面,也是家长可以考察到学校最直观的部分。好的硬件设施可以提供更优质的学生服务和更加现代化的教学方式,优化教学环境、提高教学质量,为学生的学习创造良好的条件。
第 5 点,看学习氛围
学习氛围,是一个比较抽象的概念,但同时也是考量一个学校的重要标准。优秀的学习氛围,可以提高学生学习的积极性,从而形成良性的循环。但家长需要注意的是,对于学习氛围的考量不能仅仅靠道听途说,要自己亲自去学校考察、去感受,同时也可以与在校生进行交流,获得真实的信息。
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