在国内读国际学校：
随着国内教育的不断改革与教育行业的不断发展变迁，越来越多的家长选择让孩子进入国际高中就读，伴随着升学率的提高，使家长也更加认同国际教育理念。
国际学校其实大都是西方教育文化与中国传统文化的有机结合，孩子们很容易接受这样的教育环境和氛围，双语或全英文的教学，让中国学生可以很好的适应英语教学模式，正宗的国际学校课程都是经过引进纯正国外高中教材和教学模式的。
就一些课程而言，可能学科本身知识较为复杂，理解起来就较为困难，不过双语教学可以让学生更好的理解相关的概念，打好基础。
家长们还可以将国际学校作为一个到国外留学的过渡时期，刚刚从初中进入高中的孩子们，大多数自理能力较差，可以选择寄宿模式，帮助孩子们培养独立意识和能力，在将来更平稳的适应国外的生活。
适不适合国际学校，看这四点就知道
1.是否能够独立自主学习
不少孩子在普通学校里成绩不错，各方面表现也都挺不错，觉得这样的基础去国际化学校读书，应该没问题。但在普通学校成绩优越的孩子，往往也常常伴随另一个缺点的出现——独立自主能力较差。
进入注重学生自主学习能力、规划能力的环境中，一开始就会很不适应，伴随的就是成绩下滑、跟不上学校的进度和变化。
2.语言关
很多孩子理科挺好，就是忽视了语文和英语的学习。但要想出国读书，没有语言能力难以顺利求学。首先，学校对学生的写作能力要求很高，学术报告、演讲、表述能力都体现在了写作能力基础之上。其次，出国读书总要跟人交流，也并不总是人人都耐心听你慢慢组织语言。
3.是否有一个好心态
既然选择了走出舒适区来到从未体验过的国际教育，就意味着孩子一开始会经历很多意想不到的挑战，面对这些挑战，是选择勇敢面对努力做好，还是退缩逃离？就我所知道的，“勇敢面对努力做好”并坚持下来的孩子都会成功克服这些挑战和挫折，个人成长和收获都会很多很多；而“退缩逃离”自然会给成长的路上增加许多问题。
4.家长专业能力
这里是指家长是否具备对国际教育有足够认识了解的专业能力。如果家长们不懂、不了解，要如何跟学校校长老师进行沟通呢？孩子的教育教学又如何贯彻到底呢？
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