随着国际教育的日益兴起，国际高中课程逐步在国内落户，然后改变了出国留学的格局。国际校园为中国的学生们供给了一条就读海外学校的新途径，不少家长们都希望孩子能够经过国际校园的提前铺垫，使得孩子的留学过程愈加顺畅。但是在选择国际高中前，还是要先弄理解哪些是合适自己的。
近年来的状况看，国内中考后家长在咨询国际校园或高中国际课程时，往往会关注几个关键点：比方学费问题、课程体系、校园环境等。在此小编建议，各位家长应该多从教育的视点去考察校园，根据孩子本身的学习状况、兴趣爱好、性格特点以及想法，这样有方针的去选择合适孩子的国际校园。报名咨询热线：18901618521
从A-level国际课程入手，探究国际学校该如何选
1、A-level课程与AP课程比较
首先是A-level课程，它可以作为高中的课程直接学习，而AP课程是指大学预科课程，并不能作为高中课程，对应的获得的成绩也非高中课程成绩，因此还需要额外地进行高中课程的学习。其次， 从认可度方面来看，AP主要是针对对美国大学，在其它国家，如英国、加拿大等，认可度不如IB和A-level课程。但AP课程的优势是可以兑换大学学分，有利于偏科学生的选择。
2、A-level课程与IB课程比较
选课是A-level课程与IB课程较大的区别，IB虽然没有必修课，但有必修的课程群，课程群在设置时往往坚持文理兼顾，也就是说，偏科的孩子学好IB的可能性微乎其微。除课程设置外，IB还强制性要求学生做课外活动和学术研究论文，而这恰好是中国学生的软肋。对此，A-level没有相关规定，同学们完全按照自己的实际情况，自愿选择是否参加相关活动。
从办学实践看，不少同学可以较为轻松地经过A-level课程的学习，进入世界顶级大学深造，而学习IB课程的学生课业量较重，而且最终的升学结果也没有优于A-level课程的学生。
3、A-level课程与美高课程比较
在美国，没有统一的教学大纲，没有统一的课程标准。几乎每所学校都不一样，课程设置不同，学生的毕业要求也不统一。这也就是为什么美国没有一个像中国一样的统考。这些课程只会让适应了“有书可循、有题可训”的国内孩子方寸大乱，最终迷失方向。再者，美国教育讲究课程的丰富度，有些好的美国高中开设课程多达400余种，这对于国内的高中来说，是一个不可思议的天文数字。
但正是因为美国高中课程的选择性多，没有更多的束缚，反而使得更多的较好学者出现，他们的创新能力非常棒，敢想敢做就是他们的优势。
考察学校时，可以特别关注以下几点：
1.看学校的校长经历
校长是学校的灵魂。考虑到学校是否具有国际概念和教学思想，家长需要深入了解学校校长的简历。例如，您是否有在国外学习的经验，无论您是在世界大学学习，还是有在跨国公司工作的经验。校长也有稳定性。无论是国际学校，国际部门这些学校大部分都是私人所有。换校长的频率非常高，这将把学校的整体教学控制和教学理念带给公众。因此校长的影响是非常非常关键的。
2.看学校的办学背景
办学的背景是学校的基础。拥有强大学校背景的学校可以更好地培养优越学生。尽可能的去多了解学校的办学时间、学校前身、所在的位置等等。
3.看学校的课程设置
国际学校的课程内容及其对未来海外留学申请有着非常重要的因素。在课程类型方面，国际学校的课程主要包括“语言课程”和“学术课程”。对于不同国际学校提供的课程，有必要匹配将来申请国家和地区的大学。具体的当地录取要求，例如需要什么样的语言考试成绩，以及哪些学术考试成绩更具说服力，都是在不同课程中体现出来的。
4. 看毕业学生的去向
校的毕业生，申请情况是非常有必要的，过去优越的毕业生对学校非常重要。相比之下，学校的条件有多好，教师有多强，没有学生的高中入学率和优越学生的优越成绩。能够将教学优势转化为优越教学成果的学校更值得父母的青睐。
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