随着中国经济的快速开发展和国际化的深入，中外教育观念和教育方法的有机结合被屡次提及，对国际教育的需求不断增长，国际校园迎来了发展的黄金时代。
在国外学习不再是少数人的挑选。海外回国人数逐年增加，爸爸妈妈送子女出国留学的目的也在发生变化。然而，底子原因是孩子在这个竞赛激烈的社会中能够拥有技术并占有一席之地。未来有一个杰出的发展。无论出于何种原因，每个孩子都是爸爸妈妈的希望，爸爸妈妈希望为孩子接受较好的教育。但是，作为家长不应该盲目地挑选一所国际校园。不然，您的孩子的学习不仅不会得到更好的学习，并且还会出现许多问题，由于他们不适应教育形式。跟着小编一起了解一下国际校园的优势吧。报名咨询热线：18901618521
三大主流国际学校课程如何选择？
国际学校课程单科难度：由于AP课程属于大学先修课程，学习难度大致相当于大学一年级，单学科难度较高，其次是A-level，IBDP相对稍简单。
国际学校课程综合难度：A-level与AP只作考试要求，IBDP既有学术学习，又要参与社会实践，需要学生花费更多的时间与精力，综合难度较高。
国际学校课程选课灵活程度：IBDP课程学习6个学科组，每个学科都不能不选，对150小时社会实践与完成扩展论文的要求也不可避免，相对灵活度最低;A-level第二学年至少需完成3门选课，为了申请优势也可多选;AP对选课则不做要求，一门、两门均可，灵活程度较高。
国际学校课程留学方向：这三门课程在全球的认可度都比较高，其中以IB课程接受程度较高，部分学校更将其视为优越的入学资历;A-level与AP普遍被英语国家大学所接受，但对申请而言，如果留学目的国为英国、澳大利亚，A-level优势更明显;如果想申请美国大学，IB与AP更受青睐。另外，虽然AP与IB对申请美国大学各有优势，但也无法替代SAT/ACT考试。
热门国际学校都喜欢什么样的孩子？
人际交往
在国际学校面试中，对于孩子的人际交往能力的考察会有许多形式，个人介绍是其中很常见的考察方法，比如老师和孩子第 1 次见面的时候可能会引导孩子介绍一下自己和家人，既能很好的开启互动模式，又能简单的了解下孩子的基本情况。
学习能力
孩子的学习能力是学校普遍比较关注的方面，毕竟学习能力是所有能力的基础，有优越的学习能力对孩子以后的成长也是有很大影响的。学习基础能力包含专注力、记忆力、观察力、阅读和书写准备等，专注力和记忆力是其中比较重要的一部分。
行为习惯
行为习惯是非常重要的，包括个人卫生和公共卫生的保持，在面谈的时候衣着整洁大方、坐姿端正、不随地扔垃圾等。其实在面谈中很多的考题都涉及到自理能力，这种能力不是像数学加减法一样一学就会，而是在生活中需要我们潜移默化的去培养孩子的。
逻辑思维
逻辑思维能力主要包括图形与空间、数概念与计算、模式与逻辑、财商意识四个方面。作为民办考察的重点，逻辑思维的考察较普遍的是找规律、等量代换、拼图形等，也有简单问答。
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