上海闵行区国际学校招生简章

（1）直接去海外接受教育的利弊

直接在海外接受教育的优势是显而易见的：语言上的加强， 海外学校升学资源，还能在孩子年级很小的时候就培养他对西方文化的认同。但海外学习较大的问题就是亲子关系，特别是青春期叛逆的孩子，在海外学习孩子不可避免的要减少与父母的交流。这一方面是父母的损失，另一方面孩子现在可能没有知觉，在他成人后，这些遗留的问题就会显现出来。国内国际学校填补啦这一空白，因为直接接受海外教育的国内学生，对中国历史语言了解的很肤浅，国际学校的话，对中国文化语言会有投入。

（2） 国际学校的几大类型

首先我在这里要阐明一下国际学校这个定义，严格来讲， 真正的国际学校每个国家的比例都不能超过30%。但这种理想情况往往是很难达到的，所以在这里我们把教授国际课程，脱离传统教育的学校叫做国际学校。按照 这个定义，我把国际学校细分为三种：一是公立背景的国际班;二是私立背景，中国外国国籍都收，且都占一定比例的学校;三是99%的学生都是中国学生的学校。

我觉得这三点是必须要注意的：

1、补齐短板

根据“木桶效应”一只水桶能装多少水取决于它较短的那块木板，所以首选要做的就是全面了解孩子的综合能力，找出短板，补齐短板。这也是为了以后的学习中出现力不从心的情况。

2、合理规划自己的节奏

GPA、托福、SAT/ACT、AP考试、A-Level考试、IB考试等等，这一类考试很多都必须贯彻你高中三年里，但是建议你根据自己的实际英语水平来选择，家长们也不要过多参与孩子的节奏。还有社会实践活动可以在高一年级开始积极投入，找到自己的兴趣点之后，在高二对活动做减法，选两种自己真心热爱并且投入度高的活动坚持下去。

3、可以调整规划

一件事情的发展不可能完全按照你的规划在发展，所以可以根据自己孩子的实际情况做出相应的调整，但是一定要注意不要变成规划仅仅只是个规划，从来都不付诸实施。就像是小时候放假背着一大包课本和作业回家，结果等到返校时90%都没有完成，这就是规划一直在调整，没有被实施的较好的例子。