国际学校现在的课程大抵就是四种：A-Level、IB、AP以及BC等。
就普遍认知来讲，IB是最难的，但是难不一定就适合孩子将来的发展，要结合孩子的实际学习情况正确选择。
A-Level，大多数人认为它是英系课程，但实际上，读A-Level也是是可以去美国的，美国的录取很开放。所以，家长对于这一点可以向学校的老师了解具体的情况。
AP比较灵活，是美国大学预修课程，可以根据孩子的爱好和擅长科目选择课程，不过这种灵活性在中国是不存在的，学校只提供那么几门，特别是公立学校。
加拿大BC课程，加拿大不列颠哥伦比亚省教育部授权，经国家教育部批准开办的加拿大高中课程。课程全部采用加拿大BC省高中教学大纲，教师需经由BC省教育部认证。国际学校学生参加BC省高中会考，毕业生将会获得BC省教育部颁发的高中文凭，成绩被加拿大、美国的各个大学所认可。
国际课程有用吗？
哪些国际课程是有用的呢？其实，国际课程的作用大小关键在于其针对的群体。宏观上来讲，其实所有的国际课程对申请国外的大学都有自己的作用，并不能说哪一个特别好，哪一个没有用。
一般来说，比较主流的，大家认为最有用的国际课程就是IB课程、AP课程、A-level课程等。但是其他的国际课程，像加拿大、澳大利亚的课程，对申请澳加的学校都是比较好的。所以主要看学生最终决定申请的国家，再去判断这个课程对自己是否有用，不能单说国际课程对申请没助益。
想要出国留学，国际课程当然是有用的，选择国际学校的优势大家也是有目共睹的，既然认定了有用，我们就要开始着手准备升学事宜。
如果孩子从国内体制读到初中毕业，直接出国读高中，语言压力会很大，即使英语学得好的学生，直接与外国人交流，适应课堂上节奏快的沟通也会有障碍。如果在国内读高中，基础知识会牢固些，但是将来到美国读本科会很不适应，语言障碍会大大降低孩子的学习效率。选择在国内读国际高中会很好的解决语言问题，这里有英语的环境，有外教，也有中教，而且学校有语言辅导中心，课上老师会照顾到孩子的语言水平。孩子在适应全英文学习的过程中会受到更多的帮助和支持。
国内学习模式和美国课堂，从学习方法、课堂交流、课堂活动、作业、考试等各方面都会感到有明显的不同，如果孩子直接出国读高中，会感到很不适应，如果在国内读国内高中，沿用原来的学习模式，将来去美国读本科会对孩子的学习有个很大的冲击，孩子压力会非常大，有的甚至很难适应，这也是有些中国学生留学失败回国的原因。如果选择国内读国际高中，孩子在三年内听外教授课，熟悉听课中互动、与同学共同完成任务、展示自己、课堂活动参与等，还注重培养孩子的批判性思维、创新等能力。去外国读书时，课堂上会很适应，学习效率会大大提高。
同意《隐私政策》并允许推荐给更多服务商为您提供服务！
