挑选学校的本质，不是要孩子将来取得多大的成功，而是咱们在给孩子什么样的环境度过他的学习生计。这个世上没有真实的完美，也没有绝对的对错，没有人会告知你哪条路是对的，或是怎样的挑选对孩子最有利。那么，咱们到底期望孩子成为一个什么样的人？怎样的教育模式才能帮助他们成为那样的人？明确孩子的优缺点其实是择校的第 1 行为准则。报名咨询热线：18988787152
想要提高学习能力，就选择国际教育之路！
不是所有的学生都会学习，不是一直重复不断的刷题、做卷子就一定会提高成绩。学习我们要讲究方式方法，具体提高学习能力的方法可以参考大部分国际学校。一味地注重考试结果，反而达不到预期的效果。我们要重视学习过程，要体验知识产生、发展的过程，要搞清楚知识的来龙去脉，认识知识发生的过程，理解公式、定理、法则的推导过程。
改变死记硬背的模式，就能从知识形成、发展过程当中，理解到学会它的乐趣；在解决问题的过程中，体会到成功的喜悦。通常国际学校在教学中更重视实践教学，让学生自己分析过程找到答案。这也是国外大学的学习模式，如果想要送孩子出国留学，教育模式的改变很重要。比起通过高考留学的学生，学习国际学校课程的学生反而更容易适应国外。
学习的目的主要在于运用，学习运用与运用学习则是最为重要的学习能力。学习以及提高学习能力，重要的在于理论联系实际，学以致用和用中学习。按照“需什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，善于返现问题，找到解决的办法并进行实施。这样，才能学得生动、学得深入、学得有效
为什么选择读国际学校
1、完善的国际化设施：
很多国际学校的建筑以及设备相较于国内公立校来说都要高出一大截。学校拥有大型图书馆、电子阅览室、运动馆、钢琴房、乐器室及音乐、美术、艺术等专业教室，并配备了专业教师进行指导。部分学校甚至有气膜馆，高尔夫球场和马术训练场等，一流的国际化设施，充分满足学生更多的兴趣爱好。
2、小班化教学：
国际学校通常采用小班制教学，每班学生数不超过25人，这样老师就可以更加全面地了解每一位同学的学习情况和心理变化，定期反馈给学生家长，帮助每一位学生更好的成长，另外国际学校非常注重家校沟通，老师与家长频繁互动，让双方更多的参与到孩子的点滴变化与成长中，遇到问题及时解决。
国际学校上课班级多成小班教学，通常一个班有20至25名学生。老师可以根据每名学生的不同特点制定不同教学计划。这种“私人订制”的国际课堂和课程对孩子来说无疑更能提高孩子的能力。
3、丰富的特色活动：
参加特色活动，是孩子发挥兴趣所长的较好途径，在国际学校会有几十种不同种类的兴趣班以及学生社团，可供学生自由选择，例如马术、击剑、高尔夫、钢琴、游泳、围棋、书法、舞蹈等等，每个学期开学之初，学生都可以根据自己的意愿更换，充分培养学生课外兴趣，发挥所长。
4、更注重素质化教育：
很多人对国际学校的教育有误解，认为在这里根本不需要认真学习，但事实却不是这样的，其实国际学校的学习强度也是很大的，除了文化课以外，学校还会让孩子们有足够的时间去进行课外阅读，让孩子在初高中阶段积极参与社会活动，这样他们学到的知识就不仅仅是停留在理论层面，并且可以较早的了解社会，除此以外，他们还可以自己组织很多社会实践活动以及参加大型活动，如公益募捐、国际交流、游学夏令营等等，培养孩子的创造力和组织协作能力，这些实践活动可以让孩子得到对世界、社会、人性的了解，将会影响他们的终身，并且对于以后申请国外大学的文书也会是增色的一大亮点。
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