高中国际课程班是什么

国际课程都有哪些？如何选择国际课程？

目前开设较多的主流国际课程包括IBDP、a-level、AP还有加拿大方向的一些课程项目。这些主流的国际课程都有着严谨的教学体系，尤其是“文凭课程”，比如说IBDP、a-level，这些课程是可以拿到高中文凭。我个人认为这些国际课程没有什么好或者不好之分，主要是看学生比较适应、适合哪一种课程。例如，学生的留学目标很明确是英联邦国家的话，A-level是一个比较好的选择；学生的留学目标还不确定的话，IB和AP都是比较好的选择。但是据我了解，IB课程对于生源和师资上面都有很高的要求，对学生的写作能力、个人表达能力都要非常全面，大多数学生学习起来存在困难，要取得理想分数还是很不容易的。所以这三种课程各自有各自的特点，我觉得家长不仅要了解课程情况，还要了解课程的主办方、管理方、学校师资、学生和家长的口碑等方方面面，再来看孩子适合哪一个课程。

为什么建议在国内读国际高中？

从改革开放以来，中国留学生赴美留学的人数增长迅速，但近些年来，留学生身上的问题也日渐突出。其中较大的问题是我们中国留学生国外大学课程衔接方面不适应、易断层，虽然他们平时学习很努力，成绩也不错，但综合学科、综合能力方面十分欠缺，而这些正是国外大学最为看重的。

国外学习和咱们国内学习是不一样的，在教育理念上，他们是“重过程、轻结果”的，他们很在乎高中三年的平时成绩，每一个科目的学分、演讲答辩、论文作业都包括在内。但我们普通高中的学生只会做题，只会考试，一旦进入平时成绩占主要考核因素时，就完全不适应了。

所以选择一所国际高中为的就是让他们摆脱这种思维模式，开始学会以国外大学的录取标准来要求自己，把精力运用在课程学习和综合素质两大方面。

国际高中采取双语或全英文教育，更符合中国的国情，利于学生适应英语教学模式。学生既可以体验国外的课程体系，又不会觉得像在国外那样孤单。

在考试准备方面，由于国际学校的的学生是不参加高考的，因此学生的学习量不会像传统高中和美高压力那么大。很多学生基本上都是从高一就开始准备标化。另一方面，国内考试培训要优于美国，学生请假也比较灵活，能够保证集中的备考时间。