国际教育的确越来越受注重,反之竞争压力也越来越大,培养一个孩子的本钱现已无法估量,而跟上时代的脚步才能让孩子有更好的发展,这是无法否定的。如果你有这个才能,也不是说突然想让孩子去读国际校园就立马去读了。需求考虑的要素还有很多。
做什么事情都需求仔细考虑,三思而后行。更何况事关孩子终身的教育问题。国际校园怎样选?这个课程适不适合?莫非普高就真的不好吗?不要跟风,不要被言论牵着鼻子走,眼见为实,现在越来越多的时机能够进校园观赏了解,而不是盲目的人云亦云。报名咨询热线:18988787152
那么为什么读A-LEVEL比较容易升入世界大学呢?
这有几个原因。
第 1 ,按A-LEVEL课程体系规定,每个学生修读的课程比较少。对留学生,可以把有限的精力集中于这几门课,相对说来更有把握获得好成绩。
作为对比,可以考虑澳洲维多利亚省的11-12年级课程,一般要求学生修读6门课,加拿大安大略省的预科课程,一般也要求学生选读6门课。而英国的A-LEVEL,第1年只要求学生选读4门课,第二年可以进一步减少到3门。这对初来乍到、语言文化都相当陌生的国际留学生非常有利。对中国学生更是如此。以中国学生的勤奋,要在三四门课程中取得好成绩,不是很艰难的事。
第 2 ,A-LEVEL没有必修课的规定,学生可以根据自己的知识基础、兴趣爱好和特长,选择自己最有希望、最有把握获得好成绩的课程。其他国家的课程体系,一般都有规定的必修课。
第 3 ,A-LEVEL的数学课,可以当作两门课、甚至三门课来修读,这对中国学生最有利。
中国学生从小学高年级起,在数学训练上,就比西方国家学生普遍更严格,数学往往是中国学生的优势。世界上所有的中学和预科课程体系,纯美术音乐类的除外,说到底,就是两大支柱,第1是语言,第2是数学。换句话说,在学校中要获得好成绩的关键条件,只有两条:或者语言好(英语好),或者数学好(当然还要加上学生愿意学习)。中国中学生到英语国家留学,英语再好,与本土优越学生还差了老一大截。因此,中国中学生到英语国家留学,想要在那些极端依赖英语的课程上与本土学生竞争,是不现实的不明智的。中国中学生应该扬长避短,避开英语的劣势,发挥数学的优势和强势。而英国的A-LEVEL课程,正好为中
第四,A-LEVEL课程的考试,是“边读边考”,两年内根据教学进度分四轮考完,如果一轮考试中,某一科某一模块没有考好,下一轮(隔半年)还可以再考。这样就大大减轻了每次考试的复习负担和心理压力,也更有利于学生表现出自己的正常水平。学生不会因为一次考试发挥失常,就丧失人生的重大机会。国学生发挥数学优势提供了舞台。
国际高中如何帮你应对以上的问题呢?
国际高中留学优势有这些:首先,国际高中拥有受世界认可的国际课程体系,这些国际课程又被称作大学先修课程。也就是说,课程内容与大学学科的内容是挂钩的。如果大学选的专业方向与高中学习的课程内容挂钩,还可以转换学分,同时还能帮助你更好的进行学习。其次,国际高中在国内开设,学生可不出国便享受优质的国际教育,还可以与父母建立良好的亲子关系,孩子可以健康成长。国际学校倡导自主,因此,学生可以在学校和家庭的帮助下,学会独立自主等自理能力。最后,国际高中的氛围和学术课程要求,能够让学生为日后留学做好充足的准备,快速度过大学适应期,不落下课程活动,顺利完成留学。
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