国际学校通常是指为在本国生活的外国侨民提供母语教育的学校，部分也招收本国学生。近年来许多国际学校同时可以为本国学生提供国外的教育模式。一般来说，国际学校（International School）是提供中等或以下程度的教育，并拥有相当比例的外籍学生，而且实施外国学制的学校。目前，国内越来越多的国际学校采用“组合型教育模式”，中国籍的学生在国际学校就读，虽然大多数是接受全英文授课，但是同时会有中文教师。国内的国际学校也越来越重视对中国学生传统文化的教育。
接下来说说进入国际高中需要了解哪方面的信息：
1. 学校的性质及管理模式
确认学校是外籍子女学校、民办双语还是公立国际班。如果是民办双语，具体的教育集团是什么，是否为中外合资、教育管理的权利划分具体如何。
2. 学校的课程体系
IB/AP/Alevel等具体选择的是哪种类型的课程，课程涉及初中还是高中。
3.学校的师资配比
中籍与外籍教师配比、授课分工、外籍教师资质等等。
4.升学情况
对于教育成果的直观体现，便是升学情况了，所以这一点也需要大家格外关注。
比起普通高中相对固定的课程安排，国际高中的课业更具多样性。几乎每个国际高中的课程都会覆盖多个门类，且一般课程都由必修课与选修课组成。改变了传统的高中教育中对所有孩子千篇一律的教育方式，这样尊重不同学生的差异性的方法，更能激发学生的学习积极性。国际高中的课程由必修课和选修课组成，均实行学分制管理。国际高中的课程对学生将来走向社会，不管从事什么职业帮助都很大，可以说是受益终生。
因为国际高中的课程复杂种类多，涵盖了中外不同的课程，既有国内的数理化等基础学科，也有国外的一些预备课程，如历史、人文、经济等内容。所以对老师就会有更高的要求。国际高中的师资一般由外教、中教、海归三部分组成，外教用于教授国际课程项目和提高学生口语，中教负责强化学生的中方课程，海归能实现双语教学，也了解国外高校录取标准，有利于指导学生留学。在这个过程中，逐步的将西方的教学模式及学习方法传递给学生。
西方教育模式的特点是公平、开放、自由，重视培养学生自信、诚信的品格，独立的思想，团队协作的精神，让学生在健康快乐的学习环境中主动学习和成长。学生展现出的精神面貌是阳光、大气、健康，自觉性、自主性很强。经过3-4年的学习，他们都将走出国门，成为融汇中西教育、中西文化的国际精英人才。
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