如何为孩子选择夏令营？
夏令营活动必须适合青少年身心发展特点。尤其要注意不同年龄不同性别青少年的不同特点，也要注意不同文化背景不同成长经历的差异性，因为现代教育是适合学生的教育，而不是让学生去适合的教育。夏令营活动不能成为学校生活的简单再现。恰恰相反，夏令营的第一使命就是解放孩子，让他们尝试一种完全不同于学校生活的体验，并使他们感受到世界的博大和生命的壮丽。如果说假期的意义之一在于让学生过一种不同于学校的生活，那么，夏令营应当使这种意义达到极致。
孩子参加夏令营的收获
夏令营活动充满军事特色的拓展和潜能训练让孩子体验军人的生活，强身健体的同时也建立良好的心理素质。独立的内务整理和团队生活，提高孩子自主生存、与团队协作的能力。在体验军旅生活的同时探寻农耕文化，感受农谷文明，体验3D打印沙雕沙画微电影拍摄糕点制作激发孩子的职业潜能。让孩子们在游玩中提高学习效率，完善心智，提升人格魅力。夏令营大家共同参与和实践，并系统实践使自己成为一个积极健康全面发展的人，结交朋友、开发“五商”（健商、情商、德商、兵商、心商），了解自身、共同活动、分享成功与喜悦，促进学员“德智体美劳”全面发展，为今后的学习生活工作打下比较好的素质基础。
参加夏令营的小营员感受
自从活动结束后，学员回来以后向身边的同学讲述了活动的一些详细细节，那些身边没有参加过的同学，都被深深的吸引了，流露出羡慕的神情，也跃跃欲试。有的学员说，参加国内夏令营，首先丰富了自己的暑假生活，把自己从电脑游戏中脱离出来，觉得活动非常有意义，老师耐心的教授，让自己在参加夏令营的过程中收获非常大，让自己意识到了平时在生活和学习中一些行为的不足，让自己的心智得到了成长。
