奥德曼夏令营
每个孩子都应该选择一个自己喜欢的夏令营
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参营要求
1、参营年龄,8-16周岁,身体健康,无先天性疾病、传染病等;
2、家长(监护人)在报名表应该填写正确联系方式及学员信息,如有更换,须第一时间通知夏令营工作人员;
3、禁止携带现金、金银首饰等贵重物品,若有(根据要求交由生活老师统一保管);
4、禁止携带游戏机、手提电脑、手机、管制刀具、等物品,若有(根据要求交由生活老师统一保管);
5、营员应严格遵从营规,如出现不服从管理而导致的不良后果,营员须承担相应责任。
夏令营培训好处
提高分析问题、解决问题的能力以及动手操作的能力:我们的训练项目并不是简单的游戏,而是要营员们利用集体智慧,准确的把握信息,合理运用有限的资源,并且需要很强的实际动手操作能力,考验营员们解决问题时的计划性与严谨性。
磨练意志、挑战自我、激发潜能,增强自信:过具有挑战性的训练项目,锻炼营员坚韧不拔、勇往直前的意志力,培养积极进取的人生态度和超越自我的意识,提高心理素质,更达观地面对学习和生活中的困难和挑战,增强社会适应能力和抗挫能力。
制定标准引领极致服务
甄选高端
优秀营地
知名素质教育品牌
影响力营地教育品牌
独立营地
24h全程辅导
随队医护人员
全程呵护
小队导师制
师资配比1:5
双重安全机制
完善保险体系
十年知名品牌
北大师资顾问
营养围餐
舒适住宿
时间准备:
1.活动出发前一周,奥德曼会短信提醒营员家长活动出发时间;
2.活动出发前三日,奥德曼会电话提醒营员家长活动出发时间并告知应为营员准备的相应活动物品。
物品准备:
1.换洗衣物(根据参加活动的时间长短带足适量的衣物):长、短袖衣裤、袜子、内衣裤
2.个人物品:毛巾、水壶;
3.鞋子:运动鞋、凉鞋、户外鞋(任选其一,最好带2双)
4.装纳物:背包、军包、旅行包(任选其一)
5.假期学校布置的各科暑假作业
6.药品:儿童晕车药、常见发烧、感冒儿童药品、驱蚊水、跌倒扭伤类药物喷剂(此列物品均由奥德曼负责提供,除个人特殊原因外无须自带)
奥德曼品牌和奥德曼员工是公司成功的基石。 在致力于开拓全国青少年团队户外素质培训的同时, 奥德曼员工实现着自身的价值。
夏令营培训注意事项
在野外,钻取木材生火和用凸透镜生火都是获得火的途径。钻木头生火是人们在木头上工作的方式,它增加了木头的内能和温度。从本质上讲,做功增加了木材的内能。当凸透镜为火时,它用凸透镜来会聚光线。
故答案为:
(1)色散或光的折射;
(2)高声讲话;
(3)钻木取火(或利用凸透镜取火)、做功改变物体内能(或凸透镜对光线有会聚作用)。
奥德曼成立于2007年,总部设在深圳,全国50家直营分公司;是一家只服务于6-18岁青少年冬/夏令营、
研学旅行、周末活动的连锁教育公司;目前已经拥有国内专业的青少年户外活动师资团队,及11年户外活动
实践经验;产品研发经验;
——拥有成套规范化活动流程、活动策划、活动实施能力;及三大安全评估体系;
——高新技术企业、深圳市高新技术企业;
——行业内首家拥有注册商标及自主专业知识产权企业;
——ICF国际夏令营协会会员单位
——年度腾讯网知名素质教育品牌
——年度影响力营地教育品牌
夏令营培训小知识
植物的叶子里有很多水。叶子上有许多气孔。叶片中的水分从气孔蒸发为水蒸气,这是一个蒸发过程(或蒸发)。水蒸气遇冷塑料袋液化成水,得到饮用水。
.这是中午,因为太阳在中午的时候在南方,所以影子在北方,也就是说,OA在南北方向。阴影是光的线性传播原理所形成的一种现象。
答:杭州夏令营比较好的是奥德曼了,、营地管理经验,并且期间没有出现过重大安全事故的机构。不是说新成立的机构一定不好,但是从经验和应急事故处理上来说,有资历的机构.....
答:杭州夏令营聚冠活动很多,有军事夏令营,拓展夏令营,少儿夏令营,军事夏令营不错啊!建议报名,我去年报过。.....
1、暑期夏令营的队员必须遵守纪律,听从辅导老师的统一安排,要有强烈的时间观念和集体荣誉感。在整个旅行过程中,学生们一定要听从导游和辅导老师的统一安排,在旅.....
一、从孩子的兴趣和需求出发 多数家长选择少儿夏令营时往往会陷入一个误区,就是替孩子做主。造成家长和孩子的双重盲目。没有和孩子交流,没有听取孩子.....
一、夏令营目的
暑假即将来临,为了丰富学生的暑期生活,让他们在夏天实践活动中增加知识,拓宽视野,提高质量,从而度过一个快乐、安全、有意义的节日。结合学校的实际情况,以“快乐夏天”为内容进行一个关于艺术类的学生夏令营活动。主要让孩子拥有更多学习、接触艺术的机会。在体验式教学中,培养学会的感恩态度,树立强烈的自信心。让大家在快乐中拥有一个非凡而难忘的成长时光。
二、主题
我和艺术一起长大
三、活动目的
丰富广大中小学生的假期生活,更好地培养和教育学生自力更生、自强不息、勤奋好学、积极向上的精神,使学生深入体验军旅艺术创作,培养良好的绘画习惯,提高对美的认识。
四、课程设置
国画创作(基础课)
课程描述:
1. 使学生了解并基本掌握中国传统绘画的一般方法和创作过程,掌握画面之间的关系。
2. 深刻理解和运用艺术的基本规律,正确处理主客观关系,学会运用一定的材料、媒介和形式语言来表达自己的思想感情。
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