什么是国际高中

华南师范大学附属外国语学校

华南师范大学附属外国语学校美式高中获得美国南方学院与学校协会认证，引进完整的高中课程，并与中国学生传统优势课程相融合。学校把团队协作、公众演讲等系列领导力培养课程融入日常教学中，通过引进课程与系列活动，激发学生领导意识，提升学生的领导能力。并聘用中外优秀教师，联袂为学生授课，使学生能够快速地从中式的学习环境向美式的学习环境过渡，旨在让学生学习及了解西方文学，注重培养学生批判性思维，为往后升入海外高等学府做好英语准备。

快速预约：18988787152（微信同号）

纯正美式国际高中，圆梦美国学校

目前，越来越多的国际高中开始创办“美高班”或者是“AP班”，其模式是在传统课程的基础上引进美式课程体系或者加入AP课程，是学子以后通往美国高校的桥梁。面对着众多选择，家长和学生有点挑花了眼，那么如何去鉴别和选择呢，关注美国教育的家长都来了解一下。

所谓的美式国际高中，是指在中国境内，采用美式高中课程体系，以英语为主要授课语言，外教为主，中教为辅，其学生在完成相对应高中课程后可以直接申请美国高校继续深造的高级中学（学生一般不参加中国高考）。

1. 课程体系

国际学校美高课程开设的一般课程包括英语、英美文学、数学、科学（物理、生物、地理、化学）、音乐、艺术、体育等美国教育法规定的8门核心课程，此外还有通识课程如中国语文、中国历史、中国地理，政治，西方文化、美国历史、美国经济与政府、领导才能等。

同时美式高中将托福和SAT考试的培训课程纳入全日制正常教学，因为这两项考试对于每一位将申请美国学校的高中生来说都是必须参加的，教学效果与时间安排是学校重点考察的要素。

另外，美式高中还会开设多门AP课程，这些课程的考试成绩对于学生申请顶尖大学非常有利，在进入美国大学后可减免相应的学分，优势明显。

2. 师资配置

美式高中所聘请的外籍老师均拥有学科（subject）执教资格并且积累了丰富的任教经验。每位学科老师仅负责一门课程的教学工作，其专业性之强和对每个学生的关注程度之高都是ESL（教授英语为第二语言）老师难以匹及的。评价一间美式高中的优劣，学科老师的数量及质量是一个重要的考量因素。

3. 课外活动

美式高中的另一特点是注重学生的综合素质发展，强调对学生长期均衡的考察。社团、社会活动作为必修内容，在美式高中占不小的比重。一方面社团很多，学生可以选择自己喜欢的社团，充分的锻炼自己；另一方面，学生们是真正的参与到组织、协调、筹款、运营等等的社团工作当中去。

4.升学辅导

纯正的美式国际高中都有一套完整的升学体系，高中学生从一入学就由外籍经验丰富的升学辅导老师为他们建立升学档案，之后每一个学期都对学生申请的学校乃至未来的职业规划进行了解与引导，并提供所申请的大学及相关专业的信息。

一切准备好了之后，在高中最后一年升学辅导老师会指导及协助学生进行正式的美国大学申请。好的美式国际高中，其学生的毕业升学率基本上是100%，其中，40%左右孩子能进全美TOP50的院校。

总之，如果从申请大学角度来考虑的话，打算去美国留学的学生选择美式国际学校会更有优势。因为在课程设置与教育培养方式跟美国有很好地衔接，相比其他国际课程更有便捷性和竞争力。

国际学校VS直接出国，升学分岔路该作何抉择

一、适应文化的差异

如果在十多年前，家长们的想法是直接送孩子出国留学，很少有人想过可以让孩子先就读国际学校适应一下，再通过申请进入国外学校。

每一个国家都有自己的文化传承，东西方的文化差异非常大，如果让一个完全在中式教育中成长的孩子直接出国念书，不管是语言交流、生活习惯、饮食文化等都会造成不适应。因此，在国际学校逐渐兴起的现在，家长们更青睐可以提前适应和过渡的国际学校。

每个孩子都是家长的希望，家长们都希望可以让孩子受到最好的教育。但在选择学校时不能盲目，否则不仅孩子的学习不会得到更好的提升，还会因为不适应教育模式而出现很多问题。接下来让我们详细了解家长们选择国际学校的原因。

二、个性化的教育理念

传统的“中式教育”强调学生的考试能力，而忽略其实践能力，学生背负的责任和压力太大，然后就算过得了高考的独木桥也未必称得上真正的出色。毕业后会发现，评定一个人的标准并不只是成绩，学习考试反而成了最简单的事情。

些国际学校沿袭了西方的教育理念，它强调个性的发展，思维的发散，自信心的发展，让学生有足够的空间尽早找到自己的兴趣点，除了学习之外，发展多方面的综合能力。

除了文化课以外，学校会让孩子们有足够的时间去进行课外阅读，让孩子在初高中阶段积极参与社会活动，这样他们习得的知识就不仅仅是停留在理论层面，并且可以较早地了解社会。

除此以外，他们还可以自己组织很多活动，培养他们的创造力。这些实践活动也许要花费许多传统意义上的学习时间，很多人可能认为这是无意义的活动，但对孩子来说，他们从中得到的对世界、社会、人性的了解，将会影响他们终生。

三、扩大的择校范围

选择国际教育的家长显然都对孩子的教育和前途有着更高的要求、更务实的考虑。

家长给孩子选择国际高中课程，实际上也是想借国际认可的高中成绩，提前把将来大学择校的范围扩大到全世界。

经过在国内的过渡，不仅提高了语言水平、扫清了语言障碍，还对国外课程设置、教学方式方法、国外文化等有一个熟悉和了解，让他们能更好地融入海外的留学生活。

无论是美高课程、A-LEVEL课程还是IB课程等国际课程，基本都可以直接与国外大学课程衔接。由于这些高中课程一般是全英文授课，所以孩子毕业进入国外大学后语言适应期会缩短。

孩子们在国际教育中不仅仅是接受考试，而是考核，并不会以单一的成绩作为标准，而是综合考量。这样就明白为什么越来越多的家长一定要选择国际学校了。