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解析ACT考试与国内高中课程的关系

下面就让小编来为大家介绍一下高中课程与ACT的关系吧，大家要好好把握，希望能够给准备参加ACT考试的同学带来帮助。　　一、数学　　ACT数学——60分钟　　会考的数学是必修1至必修5，其中与ACT数学的对应关系：　　必修1——ACT数学考到集合、函数的概念，函数的图像，反函数的定义，对数的定义，对数的运算性质，指数的性质，对指互化，函数的零点等　　必修2——ACT数学考到简单空间几何体的体积公式，点线面的位置关系，直线方程(五种形式)，斜率公式、中点坐标公式、两点间的距离公式，直线平行与垂直的判定条件，圆的标准方程与一般方程等　　必修3————ACT数学考到简单算法分析，古典概型计算公式、统计，频率分布直方图，中位数，众数与平均数，后期AP课程中会学到统计学　　必修4————ACT数学考到任意角与象限角，任意角的三角函数与诱导公式，三角函数的图像，周期，振幅，弧度制与角度制的转化，弧长公式与扇形的面积公式，三角恒等变换，二倍角公式等　　必修5————ACT数学考到正、余弦定理，等差数列与等比数列，解不等式等　　以上这些高中知识，对ACT的影响非同小可。学生的学习程度如果能达到高中会考要求以上，那么ACT的数学就有考到33分的潜力。　　二、英语　　ACT英语——45分钟(考试时间)全部为选择题，考用法、结构、修辞技巧。　　高中英语对于ACT和托福都是有着不可分割的推进作用。　　在ACT英语考试中，共有75道题，主要是对语法和篇章的考察，其中语法问题占50-55道题，因此，语法非常重要，必修一至必修五所学的单词、语法、对整个篇章的理解把握能力就是ACT所需要的，可以说，必修一至必修五的学习就是为ACT打牢基础的。要学会从句、会写长短句、分清楚从句的基本构成和分词用法，多练习一些从句较长的句子，提高理解力和答题的准确性;然后就是对篇章的考察，大概占20-25道题，这就要求学生的理解能力好，否则，仅凭单词和句子的死记硬背是很难拿到分的;托福也是一样，其中的听说读写四项主要考察的还是对整篇文章的把握能力，一定要多读文章多练习，才能拿到高分。　　三、语文　　语文，也就是我们的中文学习，它是训练语言精准表达的能力，是中文转英文学习的基础，一般来说，阅读和作文如果学不好，那么直接就关系到英语的学习，比如议论文写不好的同学在托福考试中往往不会得高分，因为缺乏主观和客观的分析，也就和高分失之交臂。不仅如此，语文对于理科的学习也有着间接的联系，理解能力，也决定着数理化的学习否能顺利。　　四、物、理、化、生　　在ACT考试中，理化生统称为科学，所以高中阶段理化生的中方必修课本学习(即会考内容)对于ACT的科学分数有着决定性的作用。　　物理————ACT科学考到力学，热力学、电磁学、光学、物质的形态，并且在今后的AP课程中会有AP物理1和AP物理2，由此可见，必修的物理知识学习对于美国高考ACT有着不可替代的作用　　化学————ACT科学考到无机化学(必修一内容)，原子理论、化学键、反应速率、溶液、均衡态、电化学、有机化学(必修二内容)　　生物————ACT科学考到细胞学、植物学、动物学、微生物学、基因学、生命的演变过程　　会考地理————ACT科学考到地质学、环境科学等。这门课在科学考察中所占比例最小，但通常也是拉开分值的一门课程。　　会考的这些科目学的好，就为科学部分的推理奠定了扎实的知识背景。　　ACT写作——30分钟　　多是写议论文，要求对问题的理解力及表达能力要强，而中文理解力的训练对此是一个很好的铺垫。