郑老师
基本信息:毕业于山东理工大学韩语专业,韩语TOPIK6级,出生中国,家人生活在韩国当地,有着丰富的出国同声翻译经历,韩语会话水平,甚至达到比中文更流利地步。教授不同阶段的课程,以熟悉韩国文化,口语地道闻名
教学风格:极具亲和力,善于把韩国思维融入教学,课堂清晰有趣,互动性极强,能够充分调动学员的兴趣和热情,使他们乐于参与。深受学员们喜欢
总课时数:960课时
学习目标:词汇量6800,能写1千字议论文
总课时数:800课时
学习目标:词汇量5500,有topik高级考能力
总课时数:640课时
学习目标:词汇量4800,有topik中级考能力
总课时数:480课时
学习目标: 词汇量3800,能用短语进行沟通
总课时数:320课时
学习目标:能用3000个基本词汇听说读写
总课时数:160课时
学习目标:能听懂基础日常对话
总课时数:20小时以上起报
学习目标:根据学员要求,达到既定目标
总课时数:20小时以上起报
学习目标:根据学员要求,达到既定目标
总课时数:20小时以上起报
学习目标:根据学员要求,达到既定目标
总课时数:20小时以上起报
学习目标:根据学员要求,达到既定目标
总课时数:20小时以上起报
学习目标:根据学员要求,达到既定目标
总课时数:20小时以上起报
学习目标:根据学员要求,达到既定目标
课程名称 |
适合人群 |
班型 |
课时数 |
课程时长 |
使用教材 |
开班人数 |
音标课 |
想通过TOPIK高级考试的学员 |
晚班 |
12 |
30分钟 |
《轻松学韩语初级1》 |
4-12人班 |
T1课程 |
160 |
30分钟 |
||||
T1阶段测试 |
30分钟 |
|||||
T2课程 |
160 |
30分钟 |
《轻松学韩语初级2》 |
|||
T2阶段测试 |
30分钟 |
|||||
T3课程 |
160 |
30分钟 |
《轻松学韩语中级1》 |
|||
T3阶段测试 |
30分钟 |
|||||
T4课程 |
160 |
30分钟 |
《有趣的韩国语4》 |
|||
T4阶段测试 |
30分钟 |
|||||
T5课程 |
160 |
30分钟 |
《有趣的韩国语5》 |
|||
T5阶段测试 |
30分钟 |
在丽思教育学习语言不用死记硬背,也无需生搬硬套。在“当地语”环境中,用更“轻松”、更高效的方法“享受”语言水平“提高”的过程,是我们与众不同的地方。丽思基于“SLA”研究独创的“”教学法,来自丽思小语种学术团队的精心研发与设计,它将“听、说、读、写”融入您学习的方方面面,层层递进,稳步提升您的语言水平。 无论您目前的语言水平如何,丽思教育都能够满足您的个性化小语种需求,为您度身定制学习计划及课程。
丽思小班为4-8人精品小班。多年来的实践证明,这样的班级容量能够大限度得语言学习者的参与度,让教师和每个语言学习者之间、语言学习者和语言学习者之间充分交流,使教学效果大化。丽思的小班课堂真正实现了”互动多、课程精、效果好“的高性价比学习诉求。 除了课堂内的听说读写等学习内容,“丽思生活俱乐部”有一系列户外活动课,例如保龄球、高尔夫、酒会等,模拟语言学习的真实互动场景,帮助语言学习者更好得学习语言。
丽思课程顾问服务于语言学习者的学习前期,主要针对语言学习者的学习需求、学习意向、学习时间等给予合理的评估,同时为语言学习者规划出合理的学习计划。丽思首创学习督导团队,我们称之为PA,您将拥有自己唯一的PA为您提供一对一的服务。她将负责您的学习考核、课堂反馈,核实您每一阶段的学习成果并制定下一阶段的学习计划。有任何与学习进度相关的问题,都可以联系您的专属PA解决以确保您的学习效果。因此语言学习者在丽思的学习绝对不是孤军奋战!
1.试听课/一对一韩语能力测试
2.韩语主题活动课
3.12周年活动抽奖
总价值:500元今日0元(仅限今日)
名师团队
郑老师
基本信息:毕业于山东理工大学韩语专业,韩语TOPIK6级,出生中国,家人生活在韩国当地,有着丰富的出国同声翻译经历,韩语会话水平,甚至达到比中文更流利地步。教授不同阶段的课程,以熟悉韩国文化,口语地道闻名
教学风格:极具亲和力,善于把韩国思维融入教学,课堂清晰有趣,互动性极强,能够充分调动学员的兴趣和热情,使他们乐于参与。深受学员们喜欢
寿老师
基本信息:毕业于韩国忠北国立大学,取得硕士学位,韩语TOPIK6级,硕士期间赴日本大阪大学交换学习,因热爱韩语投身教育行业。
教学风格:特别重视韩语语音和初级阶段语感的教学,善于为学员规划正确学习路线,能够用通俗易懂的语言帮助学生在短时间内掌握发音和语法。对等级考试有深入研究,至今已经帮助过多期学生顺利通过考试,留学韩国,熟悉TOPIK考试大纲及考点。
徐老师
基本信息:硕士毕业于梨花女子大学;韩语TOPIK6级;入选韩国世宗学堂外国人第三期宣传大使。
教学风格:引导式教学,擅长挖掘学生自身的潜力;深谙中国学生学习韩语时的难点和痛点,对症下药;多年研究韩语能力考试,擅长语法和口语提升。
学韩语报班有哪些优点:性价比高
学习语言的花费问题对于有些同学来说是很重要的,关于在教材的选择上,如果不清楚哪些教材适合自己的需求,很可能遇到教材不适合自己的情况,不断的重新购置教材,再加上其他韩语方面的资料,往往需要很大一笔投入。
而选择报班学习,在适合自己的课程中学习,差不多的价钱之内,能够得到最有效的学习保障。不仅可以有合适的教材和学习资料,还可以拿到培训机构内部教材,自研教材等,还可以听到老师的详细讲解,这些都是自学比不上的。即使是手头不宽裕的同学,也可以抓好时机,在各种课程做活动的时候买到物廉价美的课程。
教学环境
如果你想在韩国学习,你必须具备高级韩国语资格,因为这个水平可以使学生不断提高他们的韩国语水平。昆明珮文韩国系列课程将提供深入而浅显的讲解,使学生能够在现实生活中.....
不太难。 据说,中文是世界上最难学的语言,既然我们会中文,学其他语言就不会太难了。 韩语的发音由子音和母音组成,相对中文发音要少很.....
二外小语种专业从事语言培训,开设多种语言多个课程。我们有强大的教师队伍,既有专业水平很高的中教老师,也有很多外教老师。不同的课程设置安排不同的老师教学,您可以选.....
西安智美培训作为一家拥有十余年办学历史的培训机构,多年来为同学们提供了各种类型的课程培训。智美韩语中级班作为智美办了很多年的培训课程,选取国家韩语教材作为主要授.....
这些动词还有:
파다(挖),고치다(修理),맞다(挨打),꿔다(折),
가두다(禁闭),덮다(盖),쌓다(堆),묻다(埋),들다(举),
안다(抱),신다(穿[鞋]),몰다(赶),심다(种植)……等等。
自动词:动词所表示的动作不涉及其他对象的,叫做自动词。
학생이 간다. 学生走去。
在这里“간다(走)”的行动并不涉及到另一个对象。下面例中的动词,都是自动词。
웃다 –아이가 웃는다 孩子笑。
날다 –새가 난다 鸟飞。
오다 –눈이 온다 下雪。
뛰다 –말이 뛰다 马跑。
这种自动词还有:
서다(站),옮다(感染),숨다(躲藏), 식다(凉),눕다(躺卧)……等等。
一些动词是具有他动词和自动词的两种性质。
如:아이가 논다 孩子玩。(自)
중요한 역할을 논다 起重要的作用。(他)
비가 그지다 雨停。(自)
기계가 그지다 停止唱哥。(他)
기계가 돈다 机器转动。(自)
길을 돈다 绕路。(他)
바위가 뭄직인다 动弹。(自)
바위를 움직인다 推动岩石。(他)
二、独自动词和辅助动词
根据动词在句子中的功能,又可分为独立动词和辅助动词。
独立动词是它本身具有完整的意义,同时,在句子中能单独形成一个句子成分的动词,一般的动词都属于这一类。如:
나무를 심는다.植树。
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