1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。
2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员于教育学、心理学考试）
事业编教师
根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》第十一条规定：
公开招聘应按下列程序进行：
（一）制定招聘计划；
（二）发布招聘信息；
（三）受理应聘人员的申请，对资格条件进行审查；
（四）考试、考核；
（五）身体检查；
（六）根据考试、考核结果，确定拟聘人员；
（七）公示招聘结果
（八）签订聘用合同，办理聘用手续。
教师资格证分为：幼儿教师资格证（幼儿园教师资格证）、小学教师资格证、初中教师资格证（初级中学教师资格证）、高中教师资格证（高级中学教师资格证）、中专教师资格证（中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（以下统称中等职业学校实习指导教师资格））
取得教师资格证的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；但是取得中等职业学校实习指导教师资格证的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格证与中等职业学校教师资格证相互通用
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