浙江常春藤国际高中
为什么家长想让孩子去国际学校读书？
课程和学分设置
国际高中的课程由必修课和选修课组成，均实行学分制管理。国际高中的课程对学生将来走向社会，不管从事什么职业帮助都很大，可以说是受益终生。经过商务课程培养学生具有商贸领域的基本理论和基本技能;经过艺术课程培养学生高尚的情操，学会审美，学会表演，学会沟通，特别是能在大庭广众之下落落大方的表演，增强自信心和表现力;经过个人成长、人生发展课程，可以教会学生怎样规划人生，如何面对人生，如何面对人生必须经历的酸、甜、苦、辣;经过应用技能、社会实践课程培养学生劳动意识和观念，培养学生动手能力，培养学生对社会的爱心、对父母的感恩之心。
成绩评价体系
西方教育的成绩评价体系非常科学、合理、公平。它不仅注重对学生最终考试成绩的评价，更注重对学生学习过程的评价。学生的出勤、课堂表现、作业情况等占到了综合成绩的60-70%，会考及学校期末考试成绩仅占30%，学期末老师对学生的成绩进行综合评价。
课堂教学模式
西方的课堂是开放式的课堂，强调自主、合作、探究性学习。经过学科的教学活动，培养学生的创新思维、动手能力，鼓励学生在课堂上积极回答问题、充分表 达自己的思想和观点，和老师及同学积极沟通。目前，在应试教育的体制下，中国的高中课堂基本上都是单一的满堂灌课堂。教师仅仅是知识的传授者，是课堂教学的主宰。大多数老师都忽略了学生的存在，忽略了课堂教学的基本主旨是启发学生思维、调动学生参与和培养学生的学习能力。
人才培养目标
西方教育模式的特点是公平、开放、自由，重视培养学生自信、诚信的品格，独立的思想，团队协作的精神，让学生在健康快乐的学习环境中主动学习和成长。学生展现出的精神面貌是阳光、大气、健康，自觉性、自主性很强。经过3—4年的学习，他们都将走出国门，成为融汇中西教育、中西文化的国际精英人才。
国际学校优势明显，助孩子留学一臂之力
1.英语水平不断提高
虽然说普通高中也在学习英语的，但是关注的重点更多在英语的读和写上，但是要达到出国留学的要求其实还远远不够。
但是在国际学校，拥有浸润式的语言环境，甚至可以经过高中三年的时间完成国内大学生都不一定能企及的水平，对于未来的留学有非常大的帮助。
2.综合素质不断提高
在中国，高考可能需要千军万马过独木桥，主要考察孩子的考试能力，其他的方面则相对较弱。但是在国际学校，这样的形势会有所改变，要学会充分地表达自己，不论是做演讲或是以书面的形式来战士，都可以培养孩子成为一个更加自信，能丰富运用知识的人，这样在未来的发展中更能有不一样的收获。
3.提早规划
和国内高考不同，经过考试才选择学校和专业，大家几乎都差不多。但是接受国际教育，首先就要考虑到自己未来的目标和追求，而且要对于自己的专业提早作出规划，并且进行研究，这样就是比同龄的孩子更早的站到了跑道上，拥有了更多的机会和未来。
4.拥有老师的帮助
国际学校的老师不管是语言还是文化都有一定的差别，这也让学校中到处充满了碰撞的火花和各种创意，也是孩子们获得各方资源的较佳途径。
在申请国外大学时，推荐信能够帮助招生官更加了解学生，如果是来自自己目标院校国家的外教，他们在帮助学生写推荐信时会根据国外大学热衷于接受的学生的特质来形容学生，更有利于孩子出国留学。
5.国际高中的GPA认可度高
与公立高中不同的是，在国内地区所设立的国际高中项目都会定期接受国外对接机构的审查，因此在GPA方面是无法进行任何的改动的。这样一来，国外大学在录取中国学生时更加偏爱上国际高中的学生，因为他们的成绩是真实可信的。在国外大学招生官的眼中看来，国际高中的学生在同等条件下相对于国内公立高中的学生们更有竞争力。
