1、培养孩子的创造力。所谓“始以正合、终以奇胜”，即开局时按常规手段形成态势，而最终要用对方意想不到的方法来取胜。仅是平庸地跟随对手是不能获胜的，所以，在棋盘上必须要出奇出新，下出令对手非常为难的着法才能赢得胜利并赢得对手的尊敬。
2、培养孩子积极向上永不放弃的精神。围棋与其它棋类不同，围棋多有胜负，少有和棋。所以，每一着棋都要向着胜利奋勇前进，不能有丝毫的消极和保守，再好的局面一旦被对手逆转，就要面临失败。不到最后一刻就不能放弃。
学习围棋首先要确定学习目标，如果只是想学会怎么下，只要十几分钟就可以了；如果想略微知道一些围棋的知识 和战术，大约就需要学习40个学时；如果还有兴趣，想成为业余好手，所需要的时间就更多了，大约相当于学习《高等数学》所需的时间；如果还有决心和信心， 想具有职业棋手的围棋水平，那不但需要花费更多的时间，还和学棋环境、老师水平、个人才能、比赛机会等因素有关。对在校学生来说，这个目标显然是不合适 的。因此，学习围棋前，先确定自己的学习目标，学习相关的围棋知识，这是学习围棋的捷径。
一、棋局下到双方一致确认著子完毕，为终局。
二、对局中，有一方中途认输，为终局。
活棋和死棋终局时，经双方确认，不能避免被提取的棋，都是死棋。终局时，经双方确认，不能被提取的棋，都是活棋。
1.在走读生中，男生的比例较大，特别是随着年级的提高，女生的比例仅为全班的1/4或1/5。女孩在学习围棋方面有独特的优势。他们沉默寡言，但他们的弱点在于缺乏抽象思维，这需要更多的时间和精力去思考。
2.儿童在5-7岁开始学习围棋更为合适。这个年龄段的孩子对数学和数字更敏感，而且“开始”学习更容易。然而，3到4岁的孩子太小，不能接受和理解，他们真正学的很少，这很容易导致父母放弃。
