高一化学一对一辅导精品课程
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学期 |
知识模块 |
权重 |
专题 |
知识点 |
层次 |
难度 |
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第一学期（必修一） |
从实验学化学 |
8%（高考权重）20%（学期权重） |
化学实验基本方法 |
化学实验安全 |
识记 |
★ |
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化学实验常用仪器的使用 |
应用 |
★ |
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|
常见离子的检验 |
应用 |
★ |
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|
混合物的分离和提纯(过滤、蒸发、蒸馏、萃取、分液) |
应用 |
★★★ |
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粗盐的提纯 |
理解 |
★★ |
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化学计量在实验中的应用 |
物质的量的定义 |
了解 |
★ |
|||
|
物质的量的描述对象 |
识记 |
★★ |
||||
|
阿佛加德罗常数 |
识记 |
★ |
||||
|
粒子数与物质的量之间的关系 |
理解 |
★★ |
||||
|
物质的摩尔质量 |
理解 |
★ |
||||
|
摩尔质量的定义式 |
理解 |
★★ |
||||
|
摩尔质量与相对原子质量的关系 |
理解 |
★ |
||||
|
相对原子质量的求算 |
应用 |
|
||||
|
决定物质体积的因素 |
理解 |
★★ |
||||
|
决定气体体积的因素(粒子数、粒子间距) |
理解 |
★ |
||||
|
温度、压强、N对气体体积的影响 |
应用 |
★ |
||||
|
气体摩尔体积的定义 |
理解 |
★★ |
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|
标准状况下气体的摩尔体积(22.4L/mol) |
识记 |
★ |
||||
|
阿佛加德罗定律(三同推一同) |
应用 |
★ |
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|
阿佛加德罗定律的推论 |
应用 |
★★★★ |
||||
|
十字交叉法求气体组分的体积比 |
应用 |
★★ |
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|
相对密度法求气体的相对原子质量 |
应用 |
★★ |
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|
关于气体摩尔体积的综合计算 |
应用 |
★★★ |
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|
物质的量浓度的定义 |
理解 |
★ |
||||
|
物质的量浓度与物质的量的关系 |
理解 |
★★★ |
||||
|
一定物质的量浓度的溶液的配制 |
应用 |
★★ |
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|
关于溶液的计算(稀释、浓缩、混合) |
应用 |
★★ |
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|
误差分析 |
理解 |
★★★ |
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|
气体溶于水浓度的求算 |
应用 |
★★★ |
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|
物质的量浓度与质量分数的换算 |
应用 |
★★ |
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|
化学反应中的能量变化 |
吸热反应 |
识记 |
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|
放热反应 |
识记 |
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|
能量变化的原因 |
理解 |
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|
化学物质及其变化 |
8%（高考权重）20%（学期权重） |
物质的分类 |
简单分类法及其应用 |
识记 |
★ |
|
|
分散系的分类 |
识记 |
★ |
||||
|
胶体、溶液、浊液的区别 |
理解 |
★★ |
||||
|
胶体的制备 |
理解 |
★★ |
||||
|
胶体的性质 |
理解 |
★★★ |
||||
|
胶体的应用 |
识记 |
★ |
||||
|
离子反应 |
电解质与非电解质 |
理解 |
★★ |
|||
|
强电解质与弱电解质 |
了解 |
★★ |
||||
|
电离方程式的书写 |
理解 |
★★★ |
||||
|
拆分规则 |
应用 |
★★ |
||||
|
离子反应方程式的书写 |
应用 |
★★ |
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|
离子反应方程式正误的判断 |
应用 |
★★ |
||||
|
离子方程式正误的判断 |
应用 |
|
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|
拆分规则 |
应用 |
|
||||
|
离子反应的 含义 |
理解 |
|
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|
离子反应发生条件 |
理解 |
★★ |
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|
离子共存 |
应用 |
★★★ |
||||
|
过量问题离子反应方程式的书写 |
应用 |
★★★★ |
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|
氧化还原反应 |
氧化还原反应的特征 |
识记 |
★ |
|||
|
氧化还原反应的本质 |
理解 |
★★ |
||||
|
氧化还原反应与四个基本反应类型的关系 |
理解 |
★ |
||||
|
氧化剂还原剂的判断 |
应用 |
★★ |
||||
|
常见的氧化剂和还原剂 |
识记 |
★ |
||||
|
双线桥表示电子转移 |
应用 |
★★ |
||||
|
利用双线桥法配平化学反应方程式 |
应用 |
★★★ |
||||
|
氧化产物还原产物的判断 |
应用 |
★★ |
||||
|
氧化还原反应的规律 |
应用 |
★★★ |
||||
|
氧化性还原性强弱的比较 |
应用 |
★★★ |
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|
金属及其化合物 |
15%（高考权重）30%（学期权重） |
金属的化学性质 |
金属的通性 |
应用 |
★★ |
|
|
金属钠与水的反应 |
识记 |
★ |
||||
|
金属钠与硫酸铜溶液的反应 |
应用 |
★★★ |
||||
|
焰色反应 |
识记 |
★ |
||||
|
金属铝与碱的反应 |
理解 |
★★★ |
||||
|
铝热反应 |
理解 |
★★ |
||||
|
金属铁与水蒸气的反应 |
应用 |
★★★ |
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|
金属铝、铁的钝化 |
识记 |
★ |
||||
|
金属铜的化学性质 |
理解 |
★ |
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|
物质的量在化学方程式计算中的应用 |
应用 |
★★★ |
||||
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|
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||||
|
几种重要的金属化合物 |
氧化钠与过氧化钠的性质及区别 |
理解 |
★★ |
|||
|
碳酸钠与碳酸氢钠的性质及区别 |
理解 |
★★★ |
||||
|
氢氧化钠的化学性质 |
理解 |
★★ |
||||
|
金属钠及其化合物之间的相互转化 |
应用 |
★★★ |
||||
|
氧化铝与氢氧化铝的性质及区别 |
理解 |
★★★ |
||||
|
氯化铝与偏铝酸钠的性质及区别 |
理解 |
★★ |
||||
|
氢氧化铝的制备 |
理解 |
★★ |
||||
|
有关氢氧化铝沉淀质量的计算 |
应用 |
★★★ |
||||
|
生成氢氧化铝沉淀量的图像分析 |
应用 |
★★★ |
||||
|
正滴反滴的实验现象 |
应用 |
★★★ |
||||
|
硫酸铝钾的用途(净水剂) |
应用 |
★★ |
||||
|
氧化亚铁、氧化铁、四氧化铁的性质及区别 |
理解 |
★★ |
||||
|
氯化亚铁、氯化铁的性质与区别 |
理解 |
★★ |
||||
|
氢氧化亚铁的制取 |
应用 |
★★★ |
||||
|
三价铁离子的检验 |
识记 |
★★ |
||||
|
铁和铁的化合物的相互转化 |
应用 |
★★★ |
||||
|
氧化铜和氧化亚铜的化学性质 |
理解 |
★★ |
||||
|
用途广泛的金属材料 |
常见合金的重要应用 |
识记 |
★ |
|||
|
正确选用金属材料 |
识记 |
★ |
||||
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||||
|
非金属及其化合物 |
15%（高考权重）30%（学期权重） |
无机非金属材料的主角-硅 |
单质硅的物理性质及用途 |
识记 |
★ |
|
|
单质硅的化学性质 |
理解 |
★★ |
||||
|
单质硅的制取及提纯 |
理解 |
★★ |
||||
|
二氧化硅的物理性质及用途 |
识记 |
★ |
||||
|
二氧化硅的化学性质 |
理解 |
★★ |
||||
|
硅酸的性质 |
理解 |
★ |
||||
|
硅酸盐氧化物形式书写 |
理解 |
★ |
||||
|
硅酸盐材料的应用 |
应用 |
★ |
||||
|
富集在海水中的元素-氯 |
氯气的物理性质 |
识记 |
★ |
|||
|
氯气与金属单质的反应 |
识记 |
★★ |
||||
|
氯气与某些非金属单质的反应 |
识记 |
★ |
||||
|
氯气与水反应 |
理解 |
★★ |
||||
|
氯水的组成及性质 |
应用 |
★★ |
||||
|
氯气与碱反应 |
理解 |
★★ |
||||
|
次氯酸的漂白性 |
理解 |
★★ |
||||
|
漂白粉的制取 |
了解 |
★★★ |
||||
|
氯气的实验室制法 |
应用 |
★★★ |
||||
|
氯气的检验 |
识记 |
★ |
||||
|
|
|
|
||||
|
硫和氮的氧化物 |
硫的物理性质及化学性质 |
识记 |
★ |
|||
|
二氧化硫的物理性质 |
识记 |
★ |
||||
|
二氧化硫的化学性质 |
理解 |
★★ |
||||
|
二氧化硫的漂白性 |
应用 |
★★ |
||||
|
漂白剂的分类 |
应用 |
★★★ |
||||
|
三氧化硫的化学性质 |
识记 |
★★ |
||||
|
氮气的化学性质 |
识记 |
★★ |
||||
|
一氧化氮的化学性质 |
理解 |
★★ |
||||
|
二氧化氮的化学性质 |
理解 |
★★★ |
||||
|
二氧化硫和二氧化氮对大气的污染 |
识记 |
★ |
||||
|
氨、硝酸、硫酸 |
氨气的物理性质 |
识记 |
★ |
|||
|
氨与水的可逆反应 |
应用 |
★★ |
||||
|
氨水中的粒子种类 |
应用 |
★★ |
||||
|
喷泉试验 |
应用 |
★★ |
||||
|
氨的催化氧化 |
理解 |
★★★ |
||||
|
氨气的制取 |
理解 |
★★★ |
||||
|
氨气的检验 |
识记 |
★ |
||||
|
硝酸的物理性质 |
识记 |
★ |
||||
|
硝酸的不稳定性 |
识记 |
★★ |
||||
|
硝酸的强氧化性 |
理解 |
★★ |
||||
|
王水的组成 |
识记 |
★ |
||||
|
硝酸的用途 |
识记 |
★ |
||||
|
稀硫酸的性质 |
理解 |
★★ |
||||
|
硫酸根离子的检验 |
应用 |
★★ |
||||
|
浓硫酸的吸水性 |
识记 |
★ |
||||
|
干燥剂的分类 |
应用 |
★★★ |
||||
|
浓硫酸的脱水性 |
理解 |
★★ |
||||
|
浓硫酸的强氧化性 |
理解 |
★★ |
||||
|
浓硫酸与金属铜和非金属单质碳的反应 |
理解 |
★★ |
||||
|
浓硫酸与碳反应中间产物的判断 |
应用 |
★★★ |
高二化学一对一辅导精品课程
深入彻底掌握高中化学全部知识点 2. 以基础知识为纲要，探索高考出题的方向与规律，真正做到学以致考 3. 挖掘解题规律，探索通法通解 3. 挖掘解题规律，探索通法通解
|
一学期（选修四） |
化学反应与能量 |
4%（高考权重）15%（学期权重） |
化学反应与能量变化 |
焓变、反应热 |
理解 |
★★ |
|
吸热反应和放热反应 |
理解 |
★★ |
||||
|
热化学方程式的书写 |
应用 |
★★ |
||||
|
中和热的定义 |
识记 |
★ |
||||
|
中和热的测定实验 |
应用 |
★★★ |
||||
|
|
|
|
||||
|
燃烧热 能源 |
燃烧热 |
理解 |
★★ |
|||
|
能源 |
识记 |
★ |
||||
|
|
|
|
||||
|
化学反应热的计算 |
盖斯定律 |
应用 |
★★ |
|||
|
反应热的计算 |
应用 |
★★★ |
||||
|
|
|
|
||||
|
化学反应速率和化学平衡 |
8%（高考权重）33%（学期权重） |
化学反应速率 |
化学反应速率的定义 |
理解 |
★★ |
|
|
化学反应速率的计算 |
理解 |
★★ |
||||
|
化学反应速率的实验测定 |
识记 |
★ |
||||
|
影响化学反应速率的因素 |
浓度对反应速率的影响 |
理解 |
★★ |
|||
|
压强对反应速率的影响 |
理解 |
★★ |
||||
|
温度对反应速率的影响 |
理解 |
★★ |
||||
|
催化剂对反应速率的影响 |
理解 |
★ |
||||
|
影响化学反应速率的因素的微观解释 |
识记 |
★★★ |
||||
|
化学平衡 |
可逆反应与不可逆反应 |
识记 |
★ |
|||
|
化学平衡状态判断方法 |
应用 |
★★★ |
||||
|
浓度对化学平衡的影响 |
应用 |
★★ |
||||
|
温度对化学平衡的影响 |
应用 |
★★ |
||||
|
压强对化学平衡的影响 |
应用 |
★★ |
||||
|
勒沙特列原理 |
理解 |
★★★ |
||||
|
化学平衡图像 |
应用 |
★★★ |
||||
|
化学平衡常数 |
应用 |
★★★ |
||||
|
平衡转化率 |
应用 |
★★★ |
高二化学辅导3-6人精品小班课程
深入彻底掌握高中化学全部知识点 2. 以基础知识为纲要，探索高考出题的方向与规律，真正做到学以致考 3. 挖掘解题规律，探索通法通解 3. 挖掘解题规律，探索通法通解
|
一学期（选修四） |
化学反应与能量 |
4%（高考权重）15%（学期权重） |
化学反应与能量变化 |
焓变、反应热 |
理解 |
★★ |
|
吸热反应和放热反应 |
理解 |
★★ |
||||
|
热化学方程式的书写 |
应用 |
★★ |
||||
|
中和热的定义 |
识记 |
★ |
||||
|
中和热的测定实验 |
应用 |
★★★ |
||||
|
|
|
|
||||
|
燃烧热 能源 |
燃烧热 |
理解 |
★★ |
|||
|
能源 |
识记 |
★ |
||||
|
|
|
|
||||
|
化学反应热的计算 |
盖斯定律 |
应用 |
★★ |
|||
|
反应热的计算 |
应用 |
★★★ |
||||
|
|
|
|
||||
|
化学反应速率和化学平衡 |
8%（高考权重）33%（学期权重） |
化学反应速率 |
化学反应速率的定义 |
理解 |
★★ |
|
|
化学反应速率的计算 |
理解 |
★★ |
||||
|
化学反应速率的实验测定 |
识记 |
★ |
||||
|
影响化学反应速率的因素 |
浓度对反应速率的影响 |
理解 |
★★ |
|||
|
压强对反应速率的影响 |
理解 |
★★ |
||||
|
温度对反应速率的影响 |
理解 |
★★ |
||||
|
催化剂对反应速率的影响 |
理解 |
★ |
||||
|
影响化学反应速率的因素的微观解释 |
识记 |
★★★ |
||||
|
化学平衡 |
可逆反应与不可逆反应 |
识记 |
★ |
|||
|
化学平衡状态判断方法 |
应用 |
★★★ |
||||
|
浓度对化学平衡的影响 |
应用 |
★★ |
||||
|
温度对化学平衡的影响 |
应用 |
★★ |
||||
|
压强对化学平衡的影响 |
应用 |
★★ |
||||
|
勒沙特列原理 |
理解 |
★★★ |
||||
|
化学平衡图像 |
应用 |
★★★ |
||||
|
化学平衡常数 |
应用 |
★★★ |
||||
|
平衡转化率 |
应用 |
★★★ |
回首往昔，秦学人励精图治、不断发展。两年来连跨台阶，截至目前已在中国多个省份布局集团各项业务，建设多家运营个性化学习校区，为家长学生提供个性化教育服务。
通过教育与科技的融合，我们已成为中国教育培训行业的佼佼者。集团正在以教研、科技、文化、服务等举措为驱动力，加速陕西、江苏、浙江、云南、广西、江苏等多个根据地分公司建设，加快互联网+教育速度，推动集团的战略转型与发展。
面对未来，我们将坚持不懈地推动教育和科技的融合，立志成为互联网时代个性化教育品牌。提炼了“积极进取、共同协作、敬业担当、以企为家”的价值观，描绘了集团企业文化战略，制定了集团倡导的行为准则，整体形成集团企业文化立体形象。
我们要通过企业文化的宣贯和推广，以人为本、以文化兴企，使文化建设“内化于心、外化于行、固化于制、显化于物”，从而指引公司发展，使我们的企业文化成为集团战略发展的精神动力和重要支撑。
