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南通金色雨林

南通培训孩子的注意力学校

教学城市:南通 授课机构:南通金色雨林

报名电话:13218433132

注意力学习方法

明确行为目的,树立高度的责任感对行为目的理解越深刻,完成行为的愿望也就越强烈,因此,对学习生活的目的和意义明确以后,就会自觉地、长时间地、稳定地去指导自己的注意。在思维形式上,思想要集中专一,大脑要清除容易分散注意力而影响学习的东西,如清除进“两室一厅”、交“狐朋狗友”或其它想人非非与学习无关而影响上课作业等思维过程的杂念,在表面形式上,要事先准备整理好学习用品、参考书籍等,做到有条不紊。改善学习上不良环境,支开影响学习而分散注意力的人和物。这样,才能把注意力集中和保持在所要进行的学习活动上。

注意力学习方法

有时候,我们的大脑总是被莫名其妙的事情给困惑。学生时代,每当考试来临,这些怪念头就越发强烈。越是想学习,却越无法集中注意力。而长期如此,必定会影响学习效率和学习成绩。

学习时无法集中注意力主要有以下几个原因:

学习目的不够明确

学习内容太难,学习负担过重,心理压力太大

学习内容太易,你已烂熟于心了,因重复学习而厌烦

疲劳过度,大脑未得到充分休息

不管是什么原因导致学习时注意力不集中,只要你试试以下办法,应该多少都会有一些“疗效”:

早睡早起,自我减压

尽量利用白天学习,提高单位时间的学习效率,不要贪黑熬夜,累得头脑昏昏沉沉而一整天打不起精神。同时,别把考试成绩看得太重,一分耕耘,一分收获,相信自己只要平日作出努力了,必然会有好的回报。这样,学习时就能心里轻松、心情愉快,注意力就容易集中了。

孩子注意力不集中我该怎么办呢?让注意力训练消耗殆尽,训练孩子在游戏中集中力,前苏联心理学家曾经做过这样一个实验:让不同的游戏和简单的活动,孩子们完成任务有两种方式,在框中用相同的颜色供纸的各种颜色,经常走神,容易分心。助孩子改正缺点。

注意力学习技巧

节奏分明的处理学习与休息的关系

同学们千万不要这样学习:我这一天就是复习功课,然后,从早晨开始就好像在复习功课,书一直在手边,但是效率很低,同时一会儿干干这个,一会儿干干那个。十二个小时就这样过去了,休息也没有休息好,玩也没玩好,学习也没有什么成效。或者,你一大早到公园念外语,坐了一个小时或两个小时,散散漫漫,说念也念了,说不念也跟没念差不多,没有记住多少东西。这叫学习和休息、劳和逸的节奏不分明。正确的态度是要分明。那就是我从现在开始,集中一小时的精力,比如背诵80个英语单词,看我能不能背诵下来。高度地集中注意力,尝试着一定把这些单词记下来。学习完了,再休息,再玩耍。当需要再次进入学习的时候,又能高度集中注意力。这叫张弛有道。一定要训练这个能力。永远不要熬时间,永远不要折磨自己。一定要善于在短时间内一下把注意力集中,高效率地学习。要这样训练自己:安静的时候,像一棵树;行动的时候,像闪电雷霆;休息的时候,流水一样散漫;学习的时候,却像军事上实施进攻一样集中优势兵力。这样的训练才能使自己越来越具备注意力集中的能力。

学海无涯苦作舟,求知之路就是一段远徒跋涉的艰辛旅程,远徒教育专注于学习能力和科学素养为核心的综合竞争能力的培养,为3-10岁孩子提供能影响其一生的学习能力、爱的能力、健康的心理、社交能力、科学精神、创造性思维能力等面向未来的教育。


金色雨林25年专注3-10岁儿童学习力提升、心理素质培养和家庭教育辅导,通过科学的能力测评,为每位孩子量身定制体系化的综合学习力课程:运动力课程+认知力课程+情感力课程,已帮助30多万孩子成功学习、自信成长,训练有效率高达96.8%。目前,金色雨林已有遍布全国200余家连锁门店营业。


我们能帮孩子做什么?


1、注意力更集中、上课内容记得牢,生字记得快;


2、上课坐的住,听讲更专心;


3、写作业更快、做事麻利,家长不操心;


4、考试细心,差错少;


5、阅读更快、理解更准确;


6、增强自信心和交流沟通能力,好情商更善于交朋友;


7、提升思维能力、能举一反三;


8、身体更协调,全面发展!


科学教育为3-14岁少年儿童营造科学探究的场景和环境,精心设计的科学小实验、户外科考、科学大讲堂等生动有趣的科学课程,培养孩子的科学精神、科学兴趣、创造性思维能力和解决问题的能力。


金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开


始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究


中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长


久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能


力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 测评系统,判明孩子的学


习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。


目前,金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心,在全国27个省,97个城市,拥有近200家中心(截止2018年8月20日数据)。让在金色雨林的孩子能够自主学习,自信成长,成为更好的自己!


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