一手好字
经过专业的书法训练，使学员熟练掌握书法技巧，练就一手好字。
学书法不是短期时间的事，而是需要多年的努力。学习书法没有捷径，要一点一点学，然后从笔画到结构、篇章，反复练习，持之以恒。学书法可以磨练意志。
写字是小学生的基本技能，写字容易得到老师和长辈们的喜欢和称赞，引起其他同学的羡慕，提高孩子的自信。
汉字讲究结构、笔画和神韵，这些都是非常细致的活动。为了很好地练习汉字，头脑必须非常集中，注意力必须非常集中。有规律的写作练习有助于提高注意力。本篇为小编为您整理的" "相关内容！
| 课程名称 | 招生对象 | 在线咨询 |
|---|---|---|
| 书法初级课 |
1、强化正确的双姿，科学的书写方式。 2、课程以基本笔画为依托，强化规律，弱化笔法。 3、掌握独体字的结构特征，同时经过独体字的变形。 4、培养常用字形左右结构的书写方式，让学员们真正学以致用。 |
咨询课程 |
| 书法中级课 |
1、掌握上下结构书写规则。 2、进一步学习复合笔画的书写规律。 3、融合语文课本中诗歌书写练字与日常书写相结合。 4、在复习基本笔画的基础上带入次高频的上下结构中练习。 |
咨询课程 |
| 书法高级课 |
1、掌握熟练特定书写风格，完美把控审美。 2、独立进行集字创作及临摹自学能力。 3、将所学课程存在共性知识进行举一反三应用到书写中。 4、具备毛笔及不同用笔的自主笔画规律，经过特定书体完成名家大作。 |
咨询课程 |
| 书法考试辅导班 | 资深书法专业名师及学霸师兄姐全程授课指导示范、内部专业教辅资料、书法课程讲义、为数不多艺考信息人脉、资源、全程督学、导学、直到学会为止。 | 咨询课程 |
一手好字
经过专业的书法训练，使学员熟练掌握书法技巧，练就一手好字。
一种荣誉
根据中书协考纲要求，分阶段帮助学员取得相应的书法考级证书。
一种态度
经过长期的书法练习，培养学员持之以恒、不畏艰难的人生态度。
一种气质
临摹书法名家名作，提升学员审美情趣和修养，培养高雅的气质。
一种习惯
自古以来字如其人，一个书法爱好者都有着一种良好的学习习惯。完成
孩子现在上两年级了，小学而且老师总是说他写字不好看，而且速度也很慢，握笔的姿势总是纠正不对。正好家长群里有人推荐这家，就带孩子体验了一次，来了之后感觉不错，学习氛围比较强，老师也比较认真负责，就定了这里的课。
目前学习已经两个多月了，感觉他的书写有了明显的改善，握笔姿势首先就变得正确了，写字的速度也大大提升，而且字迹的美观程度，也有了肉眼可见的改善，总体十分满意，老师也夸他字写得好看了，作为家长感觉非常欣慰。
见字如面，谁都想有一手好看的字来提升竞争力，现在提笔不敢写字的窘境真的尴尬。之前也在网上买过练字神器，看过练字视频，都没坚持下去，没有反馈也很难进步。下狠心决定投资到自己之后报了班来学，这家店老师很专业。
感觉成人比小孩子更容易教，老师超级耐心，拆解字形，化整为零，一点点练下来，练了两个月了已经很有进步了。
在课程教学上采取主辅结合的教学方式，让学员在良好的文化艺术氛围中学习、兴趣、认知、欣赏、参与、创作与运用，以提升美感素养，陶冶情操，融铸高尚品格道德，增强时代的创造能力，达到全面接触中国传统文化的学习效果，在博大精深的传统文化中体会生活的真谛。
咨询老师解答旨在将中华国学基础的三个部分，即艺术、诗文、人文通识，藉＂听香读画，吃墨看茶＂的极致艺术空间，依托拥有全球化兼容并蓄的开放胸襟，具备传统文人扎实通识素养与学术能力的国学教师，向现代家庭，向全世界传播分享中华文化精粹，把中国心交给中国文字，让世界柔软。
咨询老师解答1、要自信。书法家是人，无论什么书法家都有不好的字，不用写！习字要为我服务，拿走我需要的东西，不写讨厌的字，不会写。自己自己决定自己说的话！尊重古人，学我必须辩证。
2、接下来抓住每一个字不放，不写到以假乱真不放弃！注意细节认真对照，在怎么写，写到离帖的程度上成为自己的东西！
3、注意写在方形格子上“留天，留地，留墙左右”。小学生法则对你来说特别重要！
以传承与发展中国传统文化为己任，致力于中国传统文化的发扬光大，提供“琴（古筝、古琴、笛箫、二胡、巴乌、葫芦丝、书法等）、棋、书、画、印、茶艺”等艺术系列课程和“蒙学（弟子规、三字经、千字文等）、诗、文、史、哲”等文学系列课程培训的综合性传统文化教学传习机构。
弘毅国学（上海弘毅教育培训有限公司）是以传承与发展中国传统文化为己任，致力于中国传统文化的发扬光大，提供“琴（古筝、古琴、笛箫、二胡、巴乌、葫芦丝、琵琶等）、棋、书、画、印、茶艺”等艺术系列课程和“蒙学（弟子规、三字经、千字文等）、诗、文、史、哲”等文学系列课程培训的综合性传统文化教学传习机构。书院凭借极致的艺术环境及传统文化的氛围以及具有专业、优雅、有创造力的教师与服务团队，打造一个让教育回归纯真，激发人性更善、更美的境教。
弘毅国学既有尊崇传统的文化坚守，又有“与时俱进”的明智变通。在课程教学上采取主辅结合的教学方式，让学员在良好的文化艺术氛围中学习、兴趣、认知、欣赏、参与、创作与运用，以提升美感素养，陶冶情操，融铸高尚品格道德，增强时代的创造能力，达到全面接触中国传统文化的学习效果，在博大精深的传统文化中体会生活的真谛。
