近年来，教育学专业的就业率在95%左右，很多毕业生都去了学校做了老师，按照职业类型分，教师可分为讲授型和非讲授型两种类型。平常大家所熟悉的讲授型职业，就是通常说的站在三尺讲台上的老师。教育学就业前景还不错。招老师一般都要教育学专业的毕业的，语数外需求zui大，其他理化生也不错，文科的需求较少一些。艺术和体育的竞争稍微小些。在国家越来越重视科教的背景下，可以说教师的前景很不错，而且也是比较稳定的职业，并且有寒暑假。
圣约翰大学教育管理博士项目优势
圣 约 翰 大 学 的 学 位 证 受 中 国 教 育 部 承 认 。
入 学 无 雅 思 托 福 等 英 语 要 求 ， 相 比 国 内 就 读 的 研 究 生 和 博 士 更 容易 毕 业 。
大 学 专 门 聘 请 中 方 院 长 带 领 老 师 提 供 从 申 请 入 学 到 毕 业 全 程 服务 。
课 堂 配 备 中 文 随 堂 翻 译 ， 不 用 担 心 跟 不 上 课 堂 进 度 。
师 资 团 队 由 来 自 朱 拉 隆 功 大 学 毕 业 、 留 美 归 国 的 博 导 教 授 组 成
在 国 内 一 线 城 市 享 受 留 学 生 回 国 人 员 落 户 、 子 女 教 育 、 车 辆 购 置税 等 政 策 扶 持 。
有 助 于 回 国 升 职 加 薪 评 职 称
边 读 研 边 工 作 ， 性 价 比 超 高
修 满 学 分 ； 圣 约 翰 大 学 期 刊 属 TCI 范 畴 ， 硕 士 、 博 士 毕 业 只 需 在圣 约 翰 大 学 期 刊 上 发 表 毕 业 论 文 一 篇 即 可 。
泰 国 圣 约 翰 大 学 提 供 全 英 文 /中 英 结 合 授 课 /中 文 授 课 ， 根 据 学 生 需 求 ， 可 选 择 不同 类 型 的 授 课 模 式 。
泰国圣约翰大学是泰国曼谷地区著名私立大学，隶属于泰国圣约翰集团。学校成立于1989年，办学目的在于完善泰国教育系统资源，打造多方位高等教育人才。学校地处泰国首都曼谷市区，附近坐落着亚洲zui大的周末市场，同时还有两个颇具规模的购物中心。步行5分钟即可抵达天铁站、地铁站和巴士站。距离城市高速公路仅5分钟车程，距泰国廊曼机场15分钟车程，交通和生活都非常便利。
入 学 要 求 ：
· 应 往 届 本 科 毕 业 生
· 无 语 言 要 求
学 制 ： 2 学 年
学 习 方 式 ： 疫 情 期 间 ， 大 学 根 据 实 际 情 况 酌 情 安 排 并 开 设 网 上 课程 。 在 条 件 允 许 的 情 况 下 ， 大 学 要 求 所 有 在 籍 学 生 抵 泰 进 行 课 堂教 学 。
开 学 时 间 ： 每 年 8 月
入 学 要 求 ：
· 应 往 届 硕 士 毕 业 生
· 无 语 言 要 求
学 制 ： 3 学 年
学 习 方 式 ： 疫 情 期 间 ， 大 学 根 据 实 际 情 况 酌 情 安 排 并 开 设 网 上 课程 。 在 条 件 允 许 的 情 况 下 ， 大 学 要 求 所 有 在 籍 学 生 抵 泰 进 行 课 堂教 学 。
开 学 时 间 ： 每 年 8 月
泰国集中班博士由于“集中授课”的时间特殊性，每年1-2月，7-8月赴泰集中授课，每次上课时间约45天。这种授课模式更适合时间安排比较灵活的在职人士，包括高校老师、企业高管等，还可兼顾国内工作和国外学习。目前因为疫情原因可以在国内上课.泰国集中班博士项目学费区间普遍在18-30万元左右，公立大学可分9次缴纳，三年标准学制，比欧美国家读一年的学费和生活费要便宜，对于想出国留学提升学历但经济上不是很宽裕的工薪人士，是比较合适的选择。授课语言多为国语授课，多数学校无雅思门槛。
蒙彼利埃大学( Université de Montpellier，简称UM )，成立于1289年，具有近八百年的历史，是世界上古老的大学之一，其见证了法国历史、政治的发展。学校自13世纪创立以来，与当地众多国家级科研机构有着非常紧密的联系，如法国原子能委员会、国际农业合作研究中心、法国国家科研中心、法国海洋开发研究所、法国农业科学研究所、法国国家医学健康研究所及法国发展研究所等。
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诺欧（NEOMA）商学院是由鲁昂商学院和兰斯商学院于2013年合并而来，两校均位列法国十大高商，其中鲁昂高商是历史上第二所成立商学院，目前拥有巴黎、兰斯和鲁昂三大校区，合并后的法国诺欧商学院成为欧洲规模大、研究实力强的商学院之一，诺欧商学院凭借AACSB、EQUIS和AMBA三大认证，跻身欧洲顶尖的商学院行列。同时获得这三大认证是全世界商学院的高成就。
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如果选择进入高校的话，攻读一个博士还是很有必要的。教育学博士是哲学博士学位。历史上,它是教育领域提供给学生的第1个学位，可能比EdD(教育博士)更出名。教育学博士的对象是那些对从事研究工作感兴趣的学生。教育学博土的课程训练你解读某个领域的现有理论,找出研究的方向,并通过批判性分析来建立更深的理论。教育学博士未必是你进入行政或领导色的必须学位。拥有教育学博士学位,你将成为某特定领域或系列领域的权威,并对从业者提供进入或发展该领域内容的相关建议。课题研究领域可能包括教学实践、学习环境对学生成绩的影响或教育不公平。
