乐高We2.0机器人训练班
机器人规划及搭建
少儿编程课程来自麻省理工，专为中国6-12岁孩子改编。运用Scratch图形化编程言语让孩子轻松的搭建 “数字版的乐高积木”。
深圳学少儿编程哪里好？深圳少儿编程训练班，少儿编程不是一个“写程序，做码农”的工作，少儿编程方向是一个根底性的学科群体，在深圳的院校中，编程越来越被看做是一项根底技术，在计算机科学发展到今天，在人机协作体系深入人类社会方方面面的今天，少儿编程的发展方向代表着未来根底教育一个升级的巨大时机，少儿编程对于儿童根底教育有巨大的协助。
深圳酷码少儿编程训练学校专注于6-18岁青少年儿童编程教育，供给包含Scratch、Python、JavaScript、C、C 等言语在内的少儿编程体系课程。酷码教育根据认知规则的建构主义课程体系规划，开发的可视化编程工具，酷码少儿编程课程让学习编程变得更便捷、更高效、更有趣。
机器人编程和少儿编程有何不同
现在，机器人编程和少儿编程成为热门，许多家长想给孩子报这样的训练班去学习，一说到机器人编程或许少儿编程，很多人可能混杂，由于他们确实是源自一个范畴的。然后机器人编程和少儿编程却又有着本质的不同，包含学习方向和深度的不同以及使用场景的不同。
学习方向和深度不同
1。机器人编程是调用积木模块的指令使机器移动。孩子们需求做的是用不同的方式将这些模块拼接在一起。
2。儿童编程学习是探索编程言语的精髓。它逐个打开模块，学习模块核心的逻辑、算法、语法和结构。
不同的使用场景
1。运用场景：机器人编程仅限于机器人自身，学习到的编程常识是根据机器人硬件规划课程的内容；少儿编程是根据软件项目开发和规划课程的，其间一些触及交互机敏硬件，类似于这里的机器人，但它不是。编程的高度是没有约束的。儿童可以体系地把握各种言语。尽管学习有些单调，可是将来他们会有更广泛的选择。
2。逻辑思维：机器人物理硬件的连接强调着手才能。一个7岁或8岁的孩子通过重复练习，可以熟练地拼装一个机器人。少儿编程更重视逻辑思维以及K12科目，如数学、英语和物理。
