深圳少儿机器人课程培训
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在深圳，孩子进行机器人培训尤为重要。机器人对当今时代有着举足轻重的作用，从小方向来说，在制作机器人的过程中，孩子动手实践锻炼思维逻辑能力，潜移默化地体验到学习的乐趣，是寓教于乐的有效载体。从大方向来说，人工智能是全球化的重要竞争领域，机器人的发展水平在一定程度上代表了一个国家的科技发展水平，是一个国家综合实力的重要象征，所以人工智能的发展会成为将来世界科技发展的主流方向之一。
当如今的少年一代成长起来时，他们必然要置身于世界新技术的发展潮流当中，他们需要做的不仅仅是顺应，还有参与。而与人工智能时代贴合最紧密的教育形式，无疑就是机器人教育。
酷码教学研发团队10年以上IT行业研发经验，
熟悉IT领域的技术发展及最新技术应用
全国选拔最优秀的青年讲师有实力、
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管理团队为美国上市公司管理团队，
精细化管理，注重教学质量，学员满意度
Scratch是一款面向少儿的简易编程工具，编程过程非常简单，只需要将程序模块拖到编辑栏即可。Scratch能制作动画，游戏，数学小工具等，让孩子在创作的过程中锻炼逻辑思维，强化数学，美术，音乐等学科的知识。
JavaScript一种直译式脚本语言，是一种动态类型、弱类型、基于原型的语言，内置支持类型。它是浏览器的一部分，广泛用于客户端和web网站开发的脚本语言，可以做网页，开发小程序，做小游戏等等。
基于对象的程序设计，还可以进行以继承和多态为特点的面向对象的程序设计。同时也是NOI指定编程语言，NOI：全国青少年信息学奥林匹克竞赛是五大学科竞赛之一，竞赛成绩优秀者，将有机会与清华北大签约，985、211大学自主招生。
毕业于内蒙古师范大学，获得2016年北京八维研修学员极佳创新奖。喜欢提炼各类知识点口诀让学员不再惧怕“散乱”的语言点，轻松完成知识点的识记，喜欢教书，寓教于乐。
毕业于华南师范大学，酷码教育的全能老师，主要从事、Scratch以及WeDo机器人教育。曾带领多名学员参加WRO国际奥林匹克机器人大赛。
毕业于墨尔本大学。酷码教育的少儿编程课程的高级研究员，主要从事Scratch和Java课程研究，有自己独特的教学方式，曾培育多名学生在IOI。FLL等多项竞赛中获得优异成绩。
毕业于麻省理工学院。拥有10多年的少儿IT编程教育培训经验，曾指导多名学员在WRO、FTC等多个国际机器人大赛中获得优异成绩。
大部分家长会认为，编程会让孩子太早的接触电脑而迷恋上电脑游戏，其实，恰恰相反，编程告诉孩子们游戏是怎么开发出来的，游戏中的各种人物、场景、属性等都将会以它们最“原始”的样子展现在孩子们眼前。 孩子们的思想格局提高了，明白了程序员是怎么开发游戏的，让孩子站在一个更高的角度去看待网络游戏，避免沉迷游戏。
国内以及国际教育，越来越重视学生的编程能力和创新思维能力，拥有编程特长的孩子，不仅可以在各项编程比赛中脱颖而出，为高考加分，更有机会保送名校，也可以为留学国外助力加分。 在留学最热的美国，许多院校已开设编程课，鼓励越来越多的学生掌握编程技能，他们非常重视留学生在这方面的技能。比如：杭州15岁高三女孩郭文景获得奥林匹克信息竞赛奖项从而被哈佛录取，据悉，郭文景超爱玩编程，性格特立独行。而哈佛一位面试官对她的评价则是：她近乎完美。
针对一年级适龄儿童，( 适合4~8岁)建议先学习乐高WeDo , 简单的机械结构,同时学习使用程序控制电机、传感器,掌握常用的编程模块。锻炼孩子分析能力、动手能力、沟通能力、培养逻辑思维等。
针对2-6年级，(适合9-15岁),培养中小学生编程、物理等综合能力。锻炼青少年解决问题、团队协作等能力,养成科学习惯,同时让孩子参加机器人大赛、信息学奥赛，成为科技特长生,助孩子轻松小升初、初升高。
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通过程序强逻辑性锻炼学生逻辑思维，学习解决问题的核心思路。
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编程常常运用到数学知识、英语词汇，能促进学科知识理解掌握。
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响应国家号召，与世界同步，培养学生特长进名校，为升学加码。
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掌握一门核心技能，并且在人工智能时代，这已是一门基本技能。
少儿编程，顾名思义就是针对少年、儿童的编程学习。少儿编程采用图形化的编程工具，像组装积木一样，通过拖拽、点击等简单的操作就可以制作属于自己的动画、游戏、音乐、绘画等等，甚至可以用它来学习数理化知识。
少儿编程和程序员编程有一些区别，少儿不需要程序员那样，对着屏幕敲击键盘、枯燥地编写一行行的英文代码，相反，图形化的少儿编程，增加了编程的趣味性，同时也降低了学习的门槛和难度。
少儿编程在全世界已经广泛地推行了，不管是在日本、英国、新加坡以至美国，都非常流行，特别是STEAM教育已经成为美国素质教育的核心。现在编程、3D打印、机器人等一.....
感觉现在机器人教育非常好。这是一位母亲的肺腑之言，刚开始孩子要去报名学习我只是试试看的态度。觉得孩子对于编程模块还不需要了解，但是给孩子报名了机器人班之后.....
根据教育认知学，一般来说，孩子会在7岁左右开始形成抽象逻辑思维，整个7-12岁是抽象逻辑思维的最佳形成期，所以小学阶段是黄金年龄。也是孩子学编程的最佳时间段。而.....
北京的少儿编程培训哪好？时至今日，为孩子选择合适的少儿编程培训机构，已成为众多家长应对教学资源紧缺且分布严重不均的的解决办法，但是目前市面上的少儿编程机构水平.....
全球领先的STEAM教育解决方案提供商 Makeblock 联合日本软银 C&S 和 Kenis 株式会社，共同促进日本 STEAM 编程教育，成为唯一来自中国的 STEAM 编程教育机器人厂商为“2018年大阪学习机器人”活动提供全面支持。
起源美国的 STEAM 教育在全球认受度日渐增加，日本也掀起一股 STEAM 教育热潮。日本文部科学省（教育部）决定在2020把编程纳入小学必修课。面对教育领域的快速发展，日本国内编程教学人员，教材，课程等仍相对滞后。在此大背景下，作为 Makeblock 日本代理商的软银 C&S 和 Kenis 近日首度合作，凭着双方在商品供应、市场营销、产品开发和销售上的优势，将 Makeblock 软硬件一体化的 STEAM 教育产品进一步推广到日本教育市场，为编程教育的普及和发展做出贡献。
“日本是一个重要市场，我们很荣幸和欢迎与优秀的日本本地合作伙伴，协力推进 STEAM 教育市场在日本的繁荣。”Makeblock 创始人兼 CEO 王建军表示，“日本拥有很先进的机器人研发技术，但 STEAM 教育不为人熟知，Makeblock 将加大对日本市场的投入，相信以 Makeblock 在全球积累的丰富的 STEAM 教育经验，推动日本的 STEAM 教育更加快速发展。”
2018年大阪学习机器人
Kenis主办、软银C&S协赞的“2018年大阪学习机器人”活动是本次推广的重要环节。活动将邀请超过60名大阪当地教职工和小学生，在为期2天的活动中使用包括 Makeblock 旗下的 mBot、Neuron编程机器人完成机器人搭建、编程和应用任务，加强对编程学习的认识。Makeblock 作为官方唯一来自中国的编程机器人厂商，为活动提供全面的技术、人员和推广支持。三方旨在通过合作推进STEAM 教育理念在大阪的普及，改变日本编程教育教师，教材不足的现状。
Makeblock 早在2017年7月便于日本建立分公司，拓展日本市场及和日本合作伙伴的商务合作，努力提供世界领先水准的 STEAM 教育品牌产品，降低创造的门槛，为更好的教育变革提供有力的支持。
（原题目： Makeblock 联合日本软银 C&S 和 Kenis 促进日本 STEAM 编程教育）
来源：美通社 责任编辑：寿淑衡
酷码教育是国内知名的STEAM教育基地，与美国Code.org计算机编程基地合作在中国开设的教学点。
引进美国Code.org的编程教学体系，并逐步优化和研发成为适合中国少年儿童的编程教育体系，教学体系包括麻省理工（MIT）研发的Scratch，Netscape和JavaScript，C语言，C++语言，还包括移动端的Android，IOS，虚拟现实Unity3D，Cocos2D-X等。
引进Lego乐高教育的教学体系，以想象力，创造力，动手能力，思维能力，分析能力，团队合作能力等作为核心教育理念。机器人教学体系有 Wedo2.0机器人课程，科学与技术课程，EV3机器人课程。
深圳酷码教育咨询有限公司少儿编程培训体系，源自MIT(麻省理工学院) Mitch Resnick教授带领的“终身幼儿园团队”(Lifelong Kindergarten Group)关于少儿编程平台的设计思路，借鉴其scratch少儿编程平台功能设计。酷码教育团队具有丰富IT技术培训经验，结合国际前沿的编程应用技术，历时1年多的200多名 学员实战检验，创建适合中国少年儿童的编程教学方法，致力于少儿视野开拓，思维能力提升.
