深圳幼儿早教中心
聚焦9大能力培养
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由于没有人照顾孩子，许多父母将孩子送入幼儿保育班，也没有进行幼儿教育的要求。他们认为，只要有人帮助照顾孩子，便会做到。实际上，作为一名早教老师，您有义务让您的孩子的父母了解让他们的孩子接受早教日托是为了他们的孩子成长更好。这是他们从家庭生活向社会集体生活转变，也是儿童适应社会的关键一步。单靠家庭教育不能完善儿童的许多能力。必须与老师合作，让孩子们经历他们必须经历的过程，并为他们优雅的个性打下基础。为了帮助广大家能够更加了解儿童早教托班资料信息，以下内容由深圳幼儿早教中心小编为您整理了“早教中心考试培训中心”资料信息，仅供参考。
儿童全日制早教托班
适用年龄：0.5-5岁
课程类型：继续上课，使宝宝更聪明
以蒙台梭利教学为主导，涵盖社会沟通，语言，体育，艺术，数学等教学内容，着重培养孩子的自我保健能力，提高社交能力，激发语言表达能力，促进体育协调能力。
2-4岁多元智能半日班
它主要包括八门课程，包括亲子潜能课程，蒙台梭利课程，奥尔夫音乐，身体健身课程，创造力课程，阅读课程，科学课程和外教课程。
根据儿童发展量表设计课程，使用专业教具，并使用动态和静态互动游戏来培养儿童的基本认知，语言交流，精细运动，粗大运动和社交能力，以及其他综合能力，以创造良好的声音和成功的个性。
宝宝3-4岁英语发展班
该系列课程采用螺旋式布置，跨境游戏和互动方式，使孩子们可以通过家庭和课堂相结合的方式来体验英语学习的乐趣，并提高他们对英语学习的兴趣。该课程有12个单元，每个单元有4节课，并且每月安排1个外教互动课，总共48堂中学课和12个外教互动课。该课程的内容与乐之小天地教材相链接，以进一步培养孩子对英语学习的兴趣目标，渗透STEM学习模式，增加该年龄段儿童的领域知识，增强孩子对英语学习的兴趣和能力。
宝宝4-6岁综合创思班
4-6岁的学龄前儿童在此阶段的身心发展在他们的一生中都起着至关重要的作用。该课程包包括科学探索，逻辑思维，创造艺术和音乐表演四门课程，每周一次，轮换主题不同，全面培养四门课程，以增强孩子上学前的知识储备，促进学习能力和培养孩子的性格发展和年轻之间的良好联系。
-1-根据孩子的语言发展水平进行安排，以帮助孩子更好地响应声音和图像，为孩子的语言表达打下基础，并培养孩子对故事的右脑长期记忆。
-2-通过有趣的剪纸游戏，在游戏中，满足儿童手发展阶段的需求，分阶段锻炼儿童的精细手部动作。在剪纸过程中培养孩子的勇气，并在回剪刀的同时养成孩子的良好行为习惯。
-3-故事卡和情景音频的结合处于右脑活动状态，可以帮助孩子养成良好的行为习惯，学会使用礼貌语言和日常语言，从而培养孩子的语言能力和基本概念认知能力。
全优加以“为中国宝宝提供卓越的早期教育”为使命，始终贯彻“践行于爱”的企业精神。以“1+2+N”进阶式课程体系，基于0-6岁中国宝宝特质和各阶段发育关键期，以家园共育的早教与托育相结合的模式，围绕国家发展素质教育和全民阅读的方针，科学系统地培养中国宝宝“九大能力”内在素养与“阅读力+思维力”的双综合能力素养，坚持凭“教育成果”说话。
亲亲宝贝之家国际儿童成长中心，专注高品质双语日托、儿童party、外教英语课。母爱打造，专业团队管理，国际化课程体系。这绝不只是一家商业机构，更是创始人自己宝贝度过珍贵时光的地方。作为妈妈，总想把世界上最好的东西给到孩子。因此，在这里，宝贝们将体验到由国际儿童教育专家共同研发的精品课程，享用山姆专供点心，呼吸花园清新空气，在玩乐中塑造品格，强健体魄，启迪智慧。希望这个用满满爱心和责任心打造的地方，能给每个宝贝带来家一般的快乐和温暖，让妈妈放心工作，让老人得空颐养天年。
纷兰博士国际儿童会是一家专注于儿童兴趣、生活，生存，思维能力培养一站式1.5-6岁儿童教育成长会所。国内首家芬兰式体验主题儿童会所，课程特色：芬兰的“自由”“体验”与中国式教育“知识的储备”“全才的概念”相融合，12种主题课程，尽可能的让宝宝全方位的接触体验，尊重宝宝，给宝宝的成长提供无限可能。学校开设的课程有半日制托班、全日制托班、国际双语托班和周末兴趣托班。我们的教育理念：“爱”、“体验”、“尊重”、“秩序”、“能力”。
深圳鹏城宝贝教育“敢承诺、重承诺、讲实效”、深得宝贝家长诚挚信赖的教育机构。 “培育孩子从精准测评开始”，鹏城宝贝以感觉统合训练为龙头，以学习能力提升课程为支撑，以亲子潜能课程为补充，以两大测评体系为后盾，立足本土宝贝实际，采用世界著名九大教育法，系统设置七大课程，感统全脑动静相辅，专业化、个性化、全方位定制半岁至12岁宝贝教育方案，累计塑造出数以万计的卓越复合型宝贝。
企业简介
深圳市鹏城宝贝教育科技发展有限公司，国内早教行业的旗舰品牌，“敢承诺、重承诺、讲实效”、深得宝贝家长诚挚信赖的教育机构。 “培育孩子从精准测评开始”，鹏城宝贝以感觉统合训练为龙头，以学习能力提升课程为支撑，以亲子潜能课程为补充，以两大测评体系为后盾，立足本土宝贝实际，采用世界著名九大教育法，系统设置七大课程，感统全脑动静相辅，专业化、个性化、全方位定制半岁至12岁宝贝教育方案，累计塑造出数以万计的卓越复合型宝贝。
鹏城宝贝，严谨务实打造专业的感觉统合教育。本着“专业良心、教者大爱”的经营信念，以世界领先教育理念、高度的专业水平、多样的课程设置、丰富的教学经验、舒适宜人的教学环境为基础，形成独具特色的个性化教育模式。总部深圳卓越城，拥有梅林、桃源村、星河丹堤、上河坊、景田、龙岗、布吉、后海、传媒感统基地等近二十家校区。
为重庆第二师范学院、清远职业技术学院合作办学共建单位及教学实践基地，中心首席专家团队覆盖台湾、香港、北京、重庆、深圳等两岸四地，近十位知名权威感统专家常年驻店教学，零时差将国际国内感统最新成果导入中心教学内容当中。作为深圳市早期教育协会拟发起、会员单位，引导行业标准制定及行业健康有序发展。国内首家拥有独家专属的户外教学基地和大数据信息跟踪系统，为会员建立“测评、施教、成长、成才”全方位跟踪的试验样本，领军性开发传媒感统等高科技含量感统课程，为国内感统教育研究积累数据性资料，常规性参与或主办国内外感统学术交流及产业发言研讨。
企业使命
鹏城宝贝多元智能开发课程又分为亲子双语潜能课程、多元智能半日班和鹏城全日班。以丰富的教育及音乐律动辅助，老师规范化指导，孩子充分体验互动，全方面发展语言沟通能力，基本认知能力，社会交往能力，精细动作能力，粗大动作能力及自主能力。
以游戏化，生活化的方式进行教学。充分发现、开发、提升幼儿体能、智能和个性化潜质。使幼儿通过学习，体验成功，获得自信。
主要包含亲子潜能课程、蒙氏课程、奥尔夫音乐、体能课程、创意课程、阅读课程、科学课程、外教课程等八大课程。 根据儿童发展量表设计课程，运用专业的教具，以动静结合的互动游戏来培养孩子的基本认知，语言沟通、精细动作、粗大动作，社会交往自主能力等综合能力，塑造健全的成功人格。
以蒙氏教学为主导体系，涵盖社会交往、语言、运动、艺术、数学等教学内容，注重培养孩子的生活自理能力、提升社会交往能力、激发语言表达能力、促进运动协调能力。
利用现代传媒科技的平台，营造声光电色彩线条等虚拟环境等对儿童进行多元感觉统合的正向刺激、逆向刺激和交叉刺激，达到各种感觉之间的相互激发，提升感觉统合训练效果。同时促进各神经元与大脑区域之间的联动更加旺盛，提升儿童的联觉能力和创造力。
动态课程
年龄：1.5-12岁
课程类型：每周二至三次
父母的困惑 孩子的烦恼
孩子厌学 多动 粘人爱哭 胆小缺乏自信 记忆力差 注意力不集中
改善儿童感统失调
年龄：1.5-12岁
课程类型：四阶段，每周二至三次
请走进鹏城宝贝感统课堂，我们承诺5节课起效
鹏城宝贝感觉统合课程，以人类大脑构造及发育特点，脑神经学习理论为基础，结合中国儿童发育特点，自主研发形成系统、完善、科学的感统统合训练课程。提供专业测评，心理动态评析及追踪辅导、量身定制个性化教学和家庭辅导方案。采用特殊专业教具，以运动游戏方式预防和改善儿童感统失调，提升儿童感觉刺激的结构性反应。
感觉统合一阶段 促进 1.5-3岁 培养基本感知能力 增强自信心
感觉统合二阶段 熟悉 3-6岁 提高运动协调能力 增强注意力和记忆力
感觉统合三阶段 提升 6-8岁 增强抗挫能力 自我控制能力
感觉统合四阶段 转化 8-12岁 增强组织能力 人际交往能力
拓展大脑神经元，扩大脑容量，促进左右脑平衡发展，最大限度激发全脑记忆潜能，激发学习兴趣，提高记忆效率，培养良好的学习习惯，卓有成效提高学习能力。
静态课程
0.6-12岁
课程类型：每周二至三次
