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深圳CIS科研研课教育

学术背景提升-哥伦比亚大学西方历史与文化研究课程

教学城市:深圳 授课机构:深圳CIS科研研课教育

报名电话:

哥伦比亚大学历史系终身教授Neslihan Senocak

西方历史与文化研究:显微镜下中世纪的欧洲课程内容:

历**的细枝末节,往往藏掖着解决问题的关键。越是仔细研读,越会发现其背后隐藏的故事和机关。本着还原历史、忠于历史的态度,历史学家更应该把姿态放低,尝试将自己融入于历史,学会站在当事当时去思考。 真正的叙事高手从来不用定性或装饰性质的字眼,而是竭尽可能地去挖掘史料、严谨考证、小心推论,并谦逊地将得出结论的权利和快乐留给读者。一篇论文,仅着眼于一个或者几个小疑点。许多论文汇总起来,就能实现从量变到质变, 在一个大的领域形成突破。 历史不是坐落在时间线上的空谈,应是一个个鲜活人物日常生活的堆积和交织。读懂了历史,才能读懂当下。

本课程就是中世纪欧洲的“旅行手册”。它的目的在于给“旅行者们”提供一个去了解那个已经消逝的时代的窗口和指南。和常规历史课不同,本课程不会高屋建瓴地分析重大历史事件,而是会从寻常生活入手——尝试**中世纪欧洲普通居民的眼睛去观察当时的意识形态、社会情绪、民众信仰和希望。 本课程对学生英语基础有一定要求,教授会在线分享阅读材料和指定文献。学生需要积极完成每周阅读任务和阅读笔记的撰写。学生需要积极参与课堂讨论,分享阅读体验、并结合史料分析当代生活种种。此外,学生会学习完成一篇Primary Source Analysis作为研究成果。


课程时间:2022-01-08~2022-03-13

课程形式:采用ZOOM远程直播式授课

课时安排:6周在线授课+4周在线小组科研+4周论文辅导,教授全程参与为期10周


适合人群:

l 对历史专业感兴趣的高中生,本科生

l 修读欧洲史、世界史等专业,以及未来希望在国家机关、新闻出版、历史研究、教育等领域从业的学生

l 具备熟练的英文阅读和写作能力的学生优先


教授介绍:

l 哥伦比亚全球中心教师指导委员会委员

l 美国国家人文中心研究员

l 美国历史协会、美国教会历史协会、意大利历史研究协会研究员,圣徒传协会会长

l 2018 年哥伦比亚大学 Lenfest 杰出教师奖获得者

l 曾出版图书The Poor and the Perfect


项目收获:

EI级别学术会议参会证明与论文发表


• 超过20所国内高校广泛参与,和全球多个**非营利性学术组织如IEEE授权的**国际会议参会证明

• 专为青少年科研成果举办的学术会议,项目学员论文会被CPCI/EI检索收录

• 前10%的学生将获得SCI检索发表,前30%的学生将获得大会演讲的高含金量学术履历


网申推荐信


• 教授授课课时完全符合College Board对学术课程的要求(36课时),确保满足课时要求的教授推荐信才能在申请中具有有效性和可靠性。教授将在充足课程时间了解学生并提供翔实推荐内容。


成绩单&学术评估


• 成绩单和学术评估是教授对学生在课程中的表现和完成论文情况的客观评价,可以作为有效力的补充材料在网申阶段提交。

CIS项目是2012年成立的中国首个学术科研项目,也是全球规模最大的PBL学术科研项目。CIS是中美教育界广泛认可的科研教育开创者与领军者:被美国休斯敦评论评为“中国私人教育的革命”;被福布斯评为“科研教育的领军者”;是斯坦福大学官网推荐的六大海外项目之一,也是布朗大学40周年刊推荐项目。CIS是最受名校亲睐的学术项目和藤校录取率纪录保持者:在2021年录取统计中,本科范藤校录取率为28.6%,美国本科Top30录取率为63.7%。

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