南加州大学马歇尔商学院教授Lindsey Bier
传媒与社交研究：Face book, Instagram, 抖音, Netflix等数字信息系统对大众文化的改变课程内容：
Face book、Instagram、TikTok、YouTube、Netflix和其他数字信息系统的使用，关于我们的数据被收集的同时，也将我们连接到了大量数据! 此外，移动设备让我们可以在周游世界的同时保持在社交网络的活跃。数字信息系统以前所未有的速度带来了社会和文化的变化;它们改变了我们思考的方式、学习的方式、互动的方式和反应的方式。
本课程的目的是研究各种媒体，特别是数字信息系统和社会媒体以及传统媒体，以及它们对社会和我们生活的影响。本课程探讨媒体在全球文化历史中的角色，和新闻抒写能力的培养。我们将研究社交媒体和传统媒体如何运作，以及媒体的商业性，和其媒体的社会责任等方面，如隐私问题。我们还将探索数字信息系统和文化之间的动态关系。
课程时间：2021-09-18～2021-11-21
课程形式：采用ZOOM远程直播式授课
课时安排：6周在线授课+4周在线小组科研+4周论文辅导，教授全程参与为期10周
适合人群：
l 对新闻，传播，编辑出版，社交网络，新媒体，数字出版等专业感兴趣的高中生，本科生，适合具有一定英文写作能力和大量英文阅读能力的学生优先
l 未来希望在出版社，电视台，互联网，电子商务，广告，市场推广等领域就业的学生
教授介绍：
l 美国思想领袖倡议研究员 , 致力于公司外交和跨文化交流研究
l 南加大国际商业教育和研究MBA资深导师，研究方向为口头和视觉信息在商业演示中的作用
l 美国政府评估数数字安全方法和干预措施的有效性研究项目负责人，国际交流协会学生外联和职业发展部主席
l 特洛伊证券集团教授顾问，指导金融资产交易的资源和策略分析
项目收获：
EI级别学术会议参会证明与论文发表
• 超过20所国内高校广泛参与，和全球多个**非营利性学术组织如IEEE授权的**国际会议参会证明
• 专为青少年科研成果举办的学术会议，项目学员论文会被CPCI/EI检索收录
• 前10%的学生将获得SCI检索发表，前30%的学生将获得大会演讲的高含金量学术履历
网申推荐信
• 教授授课课时完全符合College Board对学术课程的要求（36课时），确保满足课时要求的教授推荐信才能在申请中具有有效性和可靠性。教授将在充足课程时间了解学生并提供翔实推荐内容。
成绩单＆学术评估
• 成绩单和学术评估是教授对学生在课程中的表现和完成论文情况的客观评价，可以作为有效力的补充材料在网申阶段提交。
