愉快和谐的课堂氛围可以提高学生的学习兴趣,激发学生的参与意识和学习潜能,从而提高学生的学习效率。然而,受“目标教学法”的影响,课堂气氛并不活跃。在教学过程中,教师是绝对的权威和唯一的传授者,而学生是一个被动的倾听者,很少有人愿意站起来问问题。
主动与说英语者用英语对话,能描述日常生活中的简单事务,能用WH-开头的问题提问并作简单回答,掌握一些简单会话, 如介绍自己,家人和朋友, 介绍工作。表示时间,旅游, 家庭, 公司,饮食,起居,天气,动物, 居住,衣服,拜访,短途旅行。
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学习语言就像学习弹奏一种乐器一样,频繁而有效的练习是其关键。听和说两项技能对速度有很高要求,当你听或说的时候,你几乎没时间去处理语言信息,更没有时间像阅读文字的时候那样处理语言信息。你没有时间去回想学过的某个单词或语法规则。你的反应必须是自动的,即时的。要发展这样的反应能力,练习和重复就成为关键。
韦博英语创立于1998年,以英语口语培训为核心,为6周岁以上人群提供以实用为导向的中外教结合英语课程及相关服务。
基于科学严谨的学习方法和丰富多元的学习形式,通过创造开放融合的学习环境和广泛联结的学习氛围,实现英语素养的渐进提升,
带来融入生活的英语体验。从而让语言能力助力自在分享,让语言能量激发共同坚持。
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韦博英语以融合开放的环境设施、翻转互动的学习方式、丰富灵活的课程设置和多样多彩的活动组织,让学习融入群体共享的氛围,走近真实生活的体验,从而助力学习者养成坚持反复练习的习惯。
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