太原C9青少年编程培训
挥洒无限创意，开创孩子美好未来
快速咨询
C9是中国九所顶尖大学间的高校联盟，我们立志于培养优秀学生进入顶级学府；其次，C9代表九种不同的品质我们致力于让孩子们通过学习编程，掌握核心技能，学会正确的计算方法，在编程文化的熏陶下，培养孩子的创造能力从而在机遇面前，做出正确的选择，进而连接更多志同道合的人，共同提升其综合竞争能力。
山西太原C9青少年编程教育科技有限公司成立于2018年9月，是国内青少年编程教育领跑者，我们本着C9未来教育的教学理念，对接国际最先进的STEAM理念，致力于6-16岁青少年编程教育。山西太原C9青少年编程目前已发展成为集青少年编程教育技术研发、编程教育一体化平台产品研发、CCMR（Code Capability Model Rise ）课程体系、中小学信息化课程教学服务等于一体的“互联网+大数据+教育”平台。
我们引进MIT、Stanford University先进教育理念和课程平台，课程在985、211高校专家教授及信息奥赛顶级教练指导下研发，借助科学的教育理念、雄厚的研发和师资力量、专业的科技教育能力，让中国青少年掌握人工智能时代必备编程技能，给学生一个新的思考方式，成就不一样的未来。
课程学时
48节课/半年 96节/全年
招生对象
12-16岁孩子
课程目标
学习真正的编程语言，掌握编程基础语法，由浅入深的学习人工智能及大数据的应用。
授课类型
线下小班教学
课程活动：（支持免费试听、支持学费分期、优惠活动、1元体验课）
1、原价299元的编程学习大礼包，现在免费领取，礼包包括： 1节编程体验课、一份综合素质测试报告、1套定制学习方案、1个独立完成项目。 2、9.9元破冰体验课。 3、299元7节精品课（须在一个月内上完）。 4、寒假班，抢位进行时：4500元30节课，来校当天报名立减900元！
课程内容
1、Python初级课&Web开发（HTML） 旨在用Python内置的画图工具，逐步教会孩子们Python的基本知识，使用技巧和编码哲学，让孩子熟悉代码编程。 使用Python绘制的图形 在孩子适应代码后进入Python Web的主要课程。 什么是Web？ Web（World Wide Web）即全球广域网，也称为万维网，它是一种基于超文本和HTTP的、全球性的、动态交互的、跨平台的分布式图形信息系统。是建立在Internet上的一种网络服务，为浏览者在Internet上查找和浏览信息提供了图形化的、易于访问的直观界面，其中的文档及超级链接将Internet上的信息节点组织成一个互为关联的网状结构。 课程从最简单的登录注册入手，逐渐深入到规范用户输入，再到数据之间的联系、处理、存储等内容。先让孩子们用HTML/CSS搭建一个静态网页，再在静态网页中引入Python以加入数据处理功能，同时教他们如何设计数据库并把处理完的数据存储下来。整个过程中渗透框架的基本概念。这些课程会让孩子们认识Web技术的基础思想，了解网络功能的设计逻辑、基本结构。 该阶段课程结束后，孩子就可以写一个简单的网站了。例如说个人博客，或者是是简单的信息录入系统等。 2、Python高阶课 Python高阶课程接触到更加先进的主流Web框架（Django、Flask、前端技），用它们开发一个规模更大、功能更完善的网站，并学习框架的核心思想，加深对编程、对Web的认识。同时也会穿插计算机基础知识、数据结构和基本算法，从而构建一个完整的知识体系，并引导他们学会自主学习。 3、操作系统&数据库&算法 涉及操作系统原理、Linux操作系统的使用方法、数据结构和算法、数据库原理及应用等知识，还有各种编程工具的应用。让孩子们在应用中学习，在实践中积累，慢慢建立完整的知识体系，从而对计算机编程领域有全面的完整的认识，基本达到初级软件工程师的水平。
在分析问题和设计程序的过程中锻炼思维和能力
在编程过程中，提升孩子的创造力
探究式学习和严谨的编程语言，是培养孩子耐心和专注的良好工具
编程逐渐进入基础教育，学习编程知识，参加编程比赛，助力升学留学
在人工智能时代，编程是一项基础技能
在团队创作作品的过程中，提升孩子的协作能力
我们的课程是针对中国孩子的特征独立研发，课程内容贯穿7大板块。 目前市场上绝大多数的青少年编程课程都偏向于游戏编程 而我们的教学特色不仅仅是为了提升孩子的游戏编程兴趣, 在通过兴趣培养的基础上 重点培养孩子们对于音乐、文学、科学、动画、艺术、数学的综合兴趣,让我们的孩子真正的实现弯道超车，而不仅仅是编程本身。
教育学硕士，心理咨询师, C9未来教育金牌讲师。多年从事青少年编程教育，熟练运用scratch平台，python语言，参与开发了scratch3.0课程。致力于为中国的青少年提供良好的编程学习环境，让中国青少年通过编程将数学、逻辑、英语等多学科学习以编程的方式去实现，真正将理论学习转化为动手学习，并快乐地成为小小创客
国际知名青少年编程教育专家，就读PASADENA CITY COLLEGE。长期研究美国青少年STEAM教育理念，基于中国孩子的特点，创新提出SCMCEH（SCIENCE MATHEMATICS ENGLISH BASE ON CODE FOR HAPPY TO CREATOR）教育法，让中国青少年通过编程将数学、逻辑、英语等多学科学习以编程的方式去实现。
南开大学硕士研究生、全国计算机协会会员。曾任职北京途锦教育集团川渝大区经理、沈阳分公司总经理；太原韦博国际英语培训学校总校长。对于教育行业有深刻的理解和认知，精通培训学校机构的经营与管理，对前期学校的筹备、中期招生运营、后期学员维护管理有着系统化的整体解决方案。
IT战略管理学硕士，毕业于爱尔兰格拉夫顿商学院。有多年海外工作经验；曾在某知名咨询管理公司任职高级咨询师，常年致力于研究AI人工智能、大数据、移动互联网等行业。对于国内外青少年编程市场有着深刻的了解和认知。对企业运营管理、品牌塑造也有独到见解
