三百六十行，行行有会计
会计掌握的是一个团体的经济命脉，每一个团体都需要他们。无论在企业单位还是事业单位，会计都必不可少，小到一般财物的管理，大到远景战略目标的制定，都需要会计参与并发挥重要作用。因此，三百六十行，行行有会计，会计的就业门路是最广的。
一、处理三个关系
1、处理好全面与重点的关系。基础会计讲授的都是一些最基本的理论、方法，在要求大家全面掌握的同时，还要求学员能够从中总结出重点内容，只有处理好全面与重点的关系，才能高效率地学好这门课程，达到事半功倍的效果。
2、处理好理解与记忆的关系。会计课程主要教给学员能够独立完成会计实际工作的方法，以注重实践为特点，因此死记硬背的学习方法是不能很好地完成学习任务的，要求学员能够处理好理解与记忆的关系，即在理解的基础上加强记忆。
3、处理好自学与面授的关系。由于面授时间有限，所以要求学员充分利用教材、录像、课件、网上资源等多种媒体进行自学，处理好自学与面授之间的互补关系，达到极佳的学习效果。
二、掌握三个基本
1、掌握会计的基本概念、基本理论本课程作为一门专业基础课，有关的概念、理论很多，对于这些概念一定要准确地理解其含义，对于相关理论不仅要掌握其内容，还要能够灵活运用。
2、掌握会计的基本方法。基础会计将教会我们如何对具体的经济业务进行核算的方法，如：设置会计科目与帐户、复式记账、填制与审核凭证、登记账簿、资产计算、负债计算、所有者权益计算、成本计算、利润计算、财产清查、编制会计报表等等。对于这些核算方法，要求大家熟练掌握。
3、掌握会计的基本技能。基础会计的实践性较强，要求学员认真完成实务操作作业，并多向教师及财会人员请教，对凭证、账簿、报表等增加一些感性认识，做到能运用所学理论、方法独立完成一系列的会计工作。
三、注意三个联系
1、注意各项经济业务之间的联系在一个企业的生产经营过程中会发生许多笔经济业务，许多经济业务之间是有联系的，例如：“业务一 企业购10000元的材料，货款未付。 业务二 用银行存款支付10000元的货款。”会计人员要注意到两笔经济业务之间的连贯关系。
2、注意各账户之间的联系。为了更方便地记录各项经济业务，在会计中设置了许多独立的账户，如：原材料账户、库存现金账户、银行存款账户、应付账款账户等等，一笔经济业务的发生会影响到两个或两个以上账户的数量变化，如：“业务一
企业购10000元的材料，货款未付。”会使物资采购账户增加10000元，应付账款账户增加10000元。所以在学习中要注意各账户的相互联系，会判断一笔业务的发生会影响哪些账户的增减变化。
3、注意会计核算方法之间的联系。前面介绍的设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核凭证、
登记账簿、资产计算、负债计算、所有者权益计算、成本计算、利润计算、财产清查、编制会计报表等会计核算方法之间有着内在的联系，在学习中要注意这种联系，掌握好各种核算方法的使用顺序，如：一定要最后编制报表，因为编制报表要使用前面核算方法得出的数据。
如何学好会计这门课程
1 购买会计书籍。一般会计书籍中都会带有很多的视频，有很多电子教学书，只要你想学，就可以自动的学习，会有配套的软件，可自动的载入软件，跟着老师的教学视频，多操作和练习，先了解会计的基础知识。
2 阅读书籍，应该先把每个章节的内容都整理起来，仔细的查看每个章节的内容。会计也是有逻辑的，应该按照基础的大节的内容先整体看几遍，然后仔细的了解会计知识很重要，理解清楚至少重要的概念应该记住。
3 学会考取会计资格证。即使自己没有修学会计专业，只要你努力的去考资格证，就有可能考上，每个用人单位对于这些资格证，都有要求的，至少考取会计证，你首先知道会计的最基础知识，对其中的内容有了一定的把握。
4 会计资格证包括初级的会计证，中级的会计证，高级的会计证等内容。包括经济法内容，如果真得很想要将来成为一名会计，就要努力的学习，必须树立一个活到老，学到老的一个座右铭，每天按照自己的计划去学习，考取这些证件，然后去一些单位锻炼自己。
5 实践出真知，只要自己亲手去做这件事情了，才知道有没有可能，千万不要抱着一只多想的一种思想，人不能一直想得太多，应该去努力的把握现在，把握未来，亲手去做，实际性的操作才是真正的做出业绩，才会得到认可，单纯的几句话是最没有份量的。
