课前预习。课前准备可以让学生对所学内容，以及课文中出现的生词、短语和语言点有一个初步的了解。学生听课的时候，可以大大加强组织性和针对性，会觉得更容易学。这个年龄的学生应该有课前准备。老师要提供具体的任务，但不能太多，这样才能轻松完成老师布置的作业。
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巩固和掌握英语词汇和表达，为英语口语打下良好的基础
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让每个学员充分练习英语开口表达的能力，说出一口漂亮的英语口语
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解决学员在英语口语学习中的个性化需求，满足学员兴趣所在的主题，帮助学员查缺补漏
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培养学员英语思维和交流能力，拓展学员的英语应用场景和表达能力，实战演练口语在生活中的运用
端正态度很重要。如果你态度不好，不想学英语或者想一蹴而就，那你一定要有信心学好英语，一定要一步一个脚印。多听听。这主要是为了纠正你的发音。只有当你发音正确时，你才能理解别人说的话。多读，一定要大声读出来，这样不仅有助于你发音正确，还有助于你记忆单词。试着和周围的外国人交朋友，经常练习。
课程适合哪类人学习？
英语阅读训练。提高阅读是根据阅读材料内容的难度、长度以及每一年级对阅读速度的要求，根据大纲来限制阅读材料的时间。例如：250个单词的材料要限制在5分钟之内。**阅读有利于挖掘自身的阅读能力，迫使自己争分夺秒，集中精力阅读。
特色与您同在，学习与您共行
随时上机进行多媒体学习，不会因公因私缺课，学习进度，尽在掌握。
采用美国ETS托业考试作为对学员学习质量的检测，确保学员学习效果。
教学软件将全动态视频及课文有机结合，帮助您提高英语交流能力。
根据您的实际情况为您设计学习课程、时间和方法，提供属于您自己的课程规划与跟踪服务，让您体会个性化学习感受。
私人课程顾问，私人语言指导，随时随地解答您在学习期间遇到的问题，并随时了解您的学习成绩，指导、监督、帮助您完成学业。
以学生为主体，以语言学习理论为依托，依照第二语言学习的规律进行课程设置，遵循语言输入→反复操练-→正确输出，使学员在不知不觉中提高。
