SAT怎么备考想必是大家比较关心的,如果你没有比较清晰的思路,是可以参考这些备考的方式的:
1.提升词汇量,SAT的阅读测试不仅要看技能,还要看词汇。不过在背单词的时,不要每次背诵太多,但要记住。不同花太多的时间,就可以理解这个词汇的意思。
2.做真题,多去做真题可以帮助大家适应考试的难度,但是要注意时间,
3.了解题型技巧,在做真题中去总结题型的做题技巧是有利大家考 好SAT的。
课程名称 | 适应学生 | 课程说明 | 上课时间 |
---|---|---|---|
SAT名 师基础班 |
适合托福75分以上的同学 |
(适合托福75分以上的同学)共40小时,SAT阅读16小时,SAT语法10小时,SAT写作6小时,SAT数学4小时,模考4小时。全面解读SAT的出题方向和考查核心,整合官方指南,可汗学院及2016,2017年考试真题。系统教授SAT阅读的各类文体和题型,梳理SAT语法体系,帮助学生了解分析性写作,解决学生高中数学问题,短期达到快 速读懂题目及解题 | 点击咨询 |
SAT名 师高级班 | 词汇量7000-8000; 备考时间 5-7 个月; 托福 90分以上; 目标分数1200-1500 的高二、高三在读学生或同等英语水平。 满足以上其中一项即可。 |
强化词汇,强化文法,强化阅读,强化写作,强化数学 强化词汇:进一步讲解新 SAT 考试中的挑战性词汇和高频词汇,并帮助学员全面掌握小说类、历史类、科技类和社 科类等考试中需要掌握的常考学科词汇。 强化文法:本阶段以句法为基础,帮助学员进行平行结构、句子结构、主从和并列结构等常见的句法考点分析,并进行词汇辨析、写作风格、合并句子等文法题型分析,切实夯实学员的句法基础知识并熟悉简单的文法题型。 强化阅读:本阶段进一步帮助学员强化对于不同类型文章结 构及语言的掌握,以小说与历史类篇章为主;巩固重点题型的解题技巧,如证据题,主旨题等;在掌握文章字面含义的基础上,加强对修辞含义与作者态度的理解。 强化写作:本阶段以段落写作为主,重点培养学员的修辞分析能力,为学员讲解如何深度分析议论文中论据、论证 以及语言的修辞目的和修辞效果。并帮助学员掌握SAT写作开头段和结尾段,以及常见主体段等功能段落的写作。 强化数学:进一步讲解 SAT 数学部分中的进阶代数及几何复数的知识点,通过例题剖析使学员掌握其中的解题思路和技巧。 |
点击咨询 |
SAT-VIP | 出分要求急切,一对一授课需要 |
【课程服务】 1.1对1专属课程顾问规划课程 2.顶 级教学专 家精心授课,保 证学习质量 3.全程1 对1 学习,签署保分协议 4.定期安排模拟测试 5.课后助教1对1辅导解答疑难问题并定期向家长反馈学生情况 |
点击咨询 |
想要在高中毕业后去美国读大学,那么是有很多的方式的帮助大家实现这个目标的,其中参加所谓的“美国高考”---SAT考试也是其中一个方式。不过想要考好SAT考试,也不是那么简单的,因为在考试科目上也是比较多的,如果没有进行一次系统的学习,想要取得不错的成绩去申请大学和奖学金有难度,所以是建议有意去考SAT考试的学生去培训班学习,那怎么选择SAT培训机构是比较好的呢?
珠海志途国际教育是专业的SAT考试培训机构。SAT考试培训教学经验丰富,积累了优质的教育资源,拥有一支强大的教学队伍。在SAT教学方面有着丰富的经验。志途会对培训的学生进行科学的学前评估,制定学习计划,在教学会系统梳理了SAT考试的重点和难点,突出核心,全方面的指导,帮助众多学生提高基础,做好SAT考试的准备。如果您有兴趣,可以亲自到志途进行SAT课程的免费试听体验。
科学化学习方案,系统性培养语言能力
单项操练SAT语法考点:
按照“句子结构操练题,主谓一致操练题,名词单复数操练题,指代关系操练题,定语从句操练题,时态与虚拟语气操练题,悬挂结构操练题,平行比较操练题,PK准则操练题“的次序最少每天完成一个操练。15天之内做三遍,做完第遍了解一下考点,做完第二遍对考点有一个更深的知道,做完第三遍掌握考点,假如还没掌握,拜托继续做第四遍。
教学环境
Teaching environment志途国际教育
颠覆传统留学行业单一申请模版化服务,打造留学规划-语言匹配为核心的服务综合体。以留学规划确认后为导向的四大课程体系。
第一:全英原版读本课程,steam 科学课和英文数学课程;
第二:雅思、托福、SAT/ACT考试类培训;
第三:国际高中入学考试-学子遍布华附、深国交、哈罗礼德、万科梅沙、德威国际高中等;
第四:IGCSE/A-Level/AP 国外教学体制全科培训;
第五:高端定制留学 海外背景提升。
通过我们系统全面的服务学子遍布美国 英国 欧洲 港澳 澳洲 加拿大,已经为全部近2000余位家庭提供完善教育规划,以打造有目标而非填鸭式补习为教学目标,以内部主观能动性带动学习积极性为宗旨,打破固有补课班孩子的厌学浮躁,减压式分散压力达到学校 家长 学生共赢为最终发展主旨,打造快乐健康的学习氛围。