多做真题:关于托福听力考试,考生首先要做的是了解托福听力题型、结构及其解答。只有在充分了解托福听力真题后,再做其他改进。比如托福听力遇到瓶颈,考生可能会听friends、VOA,空中美语等等。所以如果你对托福听力了解不够,复习也没什么意义。平时练习的时候,还是会重点练习真题,比如托福听力,官方真题,都是非常不错的选择。
托福水平 | 对应水准 | 情况说明 | 在线咨询 |
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TOEFL 25-30 | 你的英语基础接近初中以下水平 |
建议从头学起,雅思托福内容对于你来说会太难,马上学习,大部分时间是猜答案和背单词,会直接丧失你雅思托福类课程的目的。你的首要目标是打基础,把基础词汇和语法补上去才能很好的把握雅思托福内容。 建议在学习考试内容前,加入基础语法课(24小时),基础词汇课(24小时)
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TOEFL 30-40 | 你的英语基础是接近初一水平 |
只能说初级英语的内容是有大概了解。不建议马上解除雅思托福考试内容,你的首要目标还是先把基础打好,才能在后面课程很好的使用技巧考出高 分。直接上雅思课,会导致压力过大,单词语法知识不足导致课程效果不好。 建议学习考试内容前,加入基础语法(20小时), 基础词汇(20小时)适合雅思预备班 |
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TOEFL 40-60 | 你的英语基础基本过关 |
但是停留在中下级阶段,目前课程应该是中级英语的全面提升,达到可以应付雅思简单题目的效果,后面再加入技巧性课程来提升上课质量,直接上雅思托福正课,你将会花大量时间背单词和学习语法,而不是真正运用到考试内容。 建议加入基础语法(14小时)基础词汇(14小时)适合雅思基础班 |
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TOEFL 60-70 | 你的英语达到高中水平 |
基本过关并且没有过大的语法词汇问题。但是明显缺乏中高级词汇的学习,一些语法知识掌握不牢固,导致考试效果不佳。前期的目标应该是整体的提升中级语法和词汇知识,后面才加入考试类课程。这样可以帮助后面课程的吸收和稳固,从本质上省时间和金钱。 建议加入中级语法(10小时)中级词汇(10小时)适合雅思提高班 |
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TOEFL 75-85 | 恭喜你,你的英语水平进入雅思托福学习阶段 | 你的英语水平是可以完全直接进入雅思托福学习阶段,并且可以安心的使用技巧帮你进一步提高 分数。适合雅思提高班或者一对一冲刺 | 咨询课程 |
课程名称 | 适应学生 | 课程效果 | 附加服务 |
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托福基础班 60 小时 | 志途入学测试 Level 3, 大学四级过关,高考90-115, 中考 80-100 |
达到Level 4 托福 70以上, 达标进阶雅思提高班 |
西式思维与语言学习 2小时(外教特色福利) 考前口语写作冲刺辅导(特色福利) 免费综合辅导课
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托福提高班 60 小时 |
志途入学测试 Level 4, Level 5, 大学六级过关, 高考115以上,中考105以上 |
托福 90或以上 |
免费:西式思维与语言学习 2小时(特色福利) 考前口语写作冲刺辅导(特色福利) 免费综合辅导
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准备不取决于时间的长短:许多学生对托福准备时间的理解仍然停留在全日制水平上。事实上,准备托福考试需要时间。学习任务是写作和托福,其他测试任务可以单独训练。例如,在背诵单词时,考生可以将他们想背诵的单词分为日常生活的不同阶段。他们可以在上午和中午向学校背诵单词。对于仍在备考的学生,一次静静地坐在桌上学习2~3个小时,对备考的要求和方法没有正确的认识,觉得备考时间不够,备考效率很低。
提高你的英语水平
通 过托福听力、口语、阅读和写作考试,提高你的英语水平,发现自己的不足。进一步提高他们对英语的掌握和理解,使他们的英语达到一个新的水平。
科学化学习方案,系统性培养语言能力
以前是比较抵触这种有销售性质的培训机构,但英语不好,越来越发现英语的重要性,想提升英语水平,就来找机构学习,第1次来我是和我朋友一起来的,想让她也帮我参考一下,了解了这里的环境,课程安排,师资力量等,试听了一节课,老师很专业,有耐心,也很会调动学生们的学习氛围,让人一直都很有兴趣学习,整体感觉还是很不错。
教学环境
Teaching environment志途国际教育
颠覆传统留学行业单一申请模版化服务,打造留学规划-语言匹配为核心的服务综合体。以留学规划确认后为导向的四大课程体系。
第一:全英原版读本课程,steam 科学课和英文数学课程;
第二:雅思、托福、SAT/ACT考试类培训;
第三:国际高中入学考试-学子遍布华附、深国交、哈罗礼德、万科梅沙、德威国际高中等;
第四:IGCSE/A-Level/AP 国外教学体制全科培训;
第五:高端定制留学 海外背景提升。
通过我们系统全面的服务学子遍布美国 英国 欧洲 港澳 澳洲 加拿大,已经为全部近2000余位家庭提供完善教育规划,以打造有目标而非填鸭式补习为教学目标,以内部主观能动性带动学习积极性为宗旨,打破固有补课班孩子的厌学浮躁,减压式分散压力达到学校 家长 学生共赢为最终发展主旨,打造快乐健康的学习氛围。