东莞年度培训计划课程费用

企业的竞争实际上是人才的竞争，企业培训是企业人力资产增值的重要途径,也是企业组织效益提高的重要过程。在工作复杂性和更新性日益增强的今天，培训已不仅是新职工的“必修课程”，也是老职员需要不断参加的活动，是企业一项长期的工作，是人力资源开发的重要手段。

1. 掌握培训需求调查方法

2. 掌握培训需求信息分析方法

3. 掌握制定年度培训计划的要点

4. 掌握培训计划沟通技巧

5. 掌握培训计划修订要点

一、培训体系与企业经营

1、培训体系与企业经营之间的关系

二、培训管理体系

1、人才盘点

2、培训规划

3、培训制度

4、培训SOP

三、培训讲师体系

1、内训师选拔体系

2、内训师培养体系

3、内训师管理体系

4、内训师激励体系

四、培训需求来源

1、培训需求来源之能力素质

五、培训课程体系搭建

1、战略能力淘炼

2、为战略能力绘制岗位学习地图（细分图）

3、绘制课程体系定位地图（总平图）

4、课程体系的日常管理

5、培训计划管理

六、培训组织实施体系

1、课程体系的实施与落地

七、培训评估体系

1、评估模型

2、评估机制

3、评估设计

4、评估结果应用

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（1）基于公司战略战略的培训需求分析法：通过全面了解公司决策者对年度培训的方向和重点的看法，从而使年度培训计划最终能够充分体现决策层的意志，主要是分析和确认哪些部门和层级的人需要培训；

（2）基于业绩目标的培训需求分析法：通过分析特定人员完成业绩目标的能力差距来确定需要培训的人员，主要是分析和确认具体是哪些人员需要培训；

（3）基于业务流程薄弱环节的需求分析法：通过分析特定人员的工作流程中需要改善或加强的（薄弱）环节，并据此安排培训内容，主要是分析和确认需要进行什么内容的培训；

（4）基于胜任能力的需求分析法：通过分析特定岗位的员工实现现职务所需要的全面能力，并分析和确认在本年度需要通过培训加强或提高的能力，主要是分析和确认特定岗位人员履行现职需要的培训；

（5）基于个人发展的需求分析法：通过分析特定岗位的后备人员实现未来岗位所需要的能力，并分析和确认在本年需要对他们进行培训的内容，主要是分析和确认特定人员未来任职需要的培训。