一般家长都会选择离家近的知名度高的，在这里面进行选择的时候更建议大家去上一堂试听课，然后问问老师孩子的上课情况，听他怎么说，就能知道上课的时候有没有关注你的孩子，然后问下教学理念之类的，理论上讲，如果关注成长本身，孩子是可以不完作品的。。。所以这一点变得非常重要
少儿编程课
培养能力：锻炼动手能力 专注力想象力
课程设计：借助趣味视频、乐高和玛塔教具、科学的教育方法，让孩子动手搭建趣味作品
培养能力：增强竞争力 逻辑思维学习和创新能力
课程设计：趣味系统进阶式课程, 涵盖最流行的编程语言，Scratch、Python、JavaScript
培养能力：培养孩子团队 协作解决问题能力
课程设计：软硬编程、 乐高EV3,兼顾工程机械和编程知识,让儿童从小接触科技
培养能力：锻炼孩子逻辑思维 耐心与专注力
课程设计：完整、 高效的解题训练课程,主要使用C++语言培训
教育部要求逐步推广编程教育
教育局印发《新一代人工智能发展规划》,要求在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。
编程逐步成为各地中高考考试科目浙江省率先将编程纳入高考选考科目;山东省将编程加入小学6年级教材;重庆市将编程列入中小学的必修课;南京、苏州、天津等地将编程纳入考试。
编程教育让孩子多掌握一个表达自己的工具 小朋友无疑是想象力最丰富的，很可惜随着年龄渐长，由于教育体制的问题，大多数中国孩子的想象力都是快速衰退。 就小朋友表达自己的手段而言，无非是讲故事（说出来）、写作文、画画。 而以Scratch少儿编程工具为代表的图形化编程工具则提供了另一种可能性——利用Scratch创作互动式故事、动画、游戏、艺术作品，这种表达方式更生动、更好玩，也更强大。不信你去看看 scratch官网上那么多天马行空的作品，相信一定会感到一丝震撼
人工智能编程
设计专业，符合少儿认知、规律和特点。研发标准化：资深编程教研老师设计研发
完善的学习内容，适合6-18岁 全年龄段孩子的编程学习
学完所有内容，将具备软件工程师的能力
游戏案例驱动，让课堂不再枯燥
锻炼孩子逻辑思维能力，而小学是最佳启蒙期“编程思维（computational thinking）”就是“理解问题——找出路径”的思维过程，它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。通过这四个步骤每一个小问题被单独检视、思考，搜索解决方案；然后，聚焦几个重要节点，忽视小细节，形成解决思路；最后，设计步骤，执行——问题解决。这一点我认为是编程对孩子成长、培养高效的思考模式、做事视角，帮助最大的。同时，根据教育认知学，孩子会在7岁左右开始形成抽象逻辑思维，整个4-7岁是抽象逻辑思维构造的最佳时期
课程设计是否人性科学？孩子的时间和精力都很有限，如何在有限的时间和精力达到最好的教学效果，这就体现在课程的设计上。目前少儿编程教育主要有两种方式，一种是线下面对面授课，一种是线上直播授课。面对面授课的方式属于被动学习，对地点和时间的要求也比较高。直播授课则是主动学习，对地点和时间的要求更宽松，还能不断回放，最大限度地利用时间
童程童美机构简介
童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
自2015年成立以来，经过两年多的积累，童程童美砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。
童程童美还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家媒体的争相报道，作为中国少儿编程培训领域的代表品牌，受到美国国家广播新闻NBC记者团，中国国际电台CGTN的专门报道。
教学优势
1. 美国上市公司：佟大为倾情推荐，凝聚美国上市公司16年编程教学经验，专注
3-18岁少儿编程教育及服务。
2. 专家设计课程：童程童美系列课程均由达内创始人、CEO、资深软件设计师韩少
云带领达内教学总监设计开发完成。
3. 线下线上一体教学：国内首家线下线上一体的编程教育平台，线下校区遍布40多个
城市，目前已有150余家线下校区，线上学习平台覆盖全国。
4. 趣味职业兼顾融合：通过趣味的编程教育我们将致力于发现那些在编程领域有天赋的
编程天才，并为他们进一步提供打开世界上好机会的职业编程教育。
