课上认真学习，课后结壮温习是所有考试的根底。监理工程师考试温习经历是：侧重巩固已学的知识，明确考试范围，加强记亿，并努力解决一些尚不很理解的难点，疑点。平时对许多内容知之甚解，单纯依靠温习，是不可能获得统考合格成果的。
| 课程名称 | 模块 | 学习资料 | 服务特色 |
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| 线上优学班 |
基础精讲 真题训练 强化精讲 拔高训练 冲刺串讲 考前点题 |
纸质邮寄 《基础精讲教案》 《历年真题练习》 《考点一本通》 电子上传 《强化精讲教案》 《精炼习题强化》 《考前复习圈点》
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1.小优督学智能学习提醒通知； 2.尊享学管专业内容督学VIP1服务； 3.尊享学员专属APP题库训练； 4.专享专职教研VIP1答疑通道； 5.小优自习室云空间畅享学习； 6.纸质邮寄配套学习资料包邮到家。 |
| OMO畅学班 |
基础精讲 真题训练 强化精讲 拔高训练 属地OMO 冲刺串讲 套题密训 案例实操 考前点题
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纸质邮寄 《基础精讲教案》 《历年真题练习》 《考点一本通》 《仿真预测试卷》 《案例专项白皮书》 电子上传 《强化精讲教案》 《精炼习题强化》 《属地OMO讲义》 《考前复习圈点》 |
1.小优督学智能学习提醒通知； 2.尊享学管专业内容督学VIP2服务 3.尊享学员专属APP题库训练； 4.专享专职教研VIP2答疑通道； 5.小优自习室云空间畅享学习； 6.纸质邮寄配套学习资料包邮到家。 |
| OMO班 |
基础精讲 真题训练 强化精讲 拔高训练 属地OMO 冲刺串讲 套题密训 案例实操 点睛实操 |
纸质邮寄 《基础精讲教案》 《历年真题练习》 《考点一本通》 《仿真预测试卷》 《案例专项白皮书》 电子上传 《强化精讲教案》 《精炼习题强化》 《属地OMO讲义》 《题点实操演练》 |
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| MOM无忧班 |
基础精讲 真题训练 强化精讲 拔高训练 属地OMO 冲刺串讲 套题密训 案例实操 考前刷题 考前集训 |
纸质邮寄 《基础精讲教案》 《历年真题练习》 《考点一本通》 《仿真预测试卷》 《案例专项白皮书》 电子上传： 《强化精讲教案》 《精炼习题强化》 《属地OMO讲义》 《刷题四套卷》 现场发放 《考前集训秘笈》 |
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| 名城集训营 |
基础精讲 真题训练 强化精讲 拔高训练 属地OMO 冲刺串讲 套题密训 案例实操 集训系统课 集训训练课 集训提升课 名城集训 |
纸质邮寄 《基础精讲教案》 《历年真题练习》 《考点一本通》 《仿真预测试卷》 《案例专项白皮书》 电子上传 《强化精讲教案》 《精炼习题强化》 《属地OMO讲义》 《集训营系统考点》 《集训营系统习题训练》 《集训营系统提分考点》 现场发放 《集训营专属考点》 《集训营专属题库》 |
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跟着建筑行业的兴业，导致市场上对监理人员的需求不断添加，现在国家方针要求相关的作业人员有必要做到认证合一才干上岗，导致监理工程师的证书含金量越来越高，监理工程师的证书是从事监理作业的敲门砖。从事相关作业的人员考下监理工程师证书后，在今后的作业中会更加专业，在竞争中也会锋芒毕露，更容易得到企业的认可和重用，能够担任项目经理。
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2020年2月住建部发布相关文章表明，报名条件降低，取消中级职称的限制条件，扩大了报考范围，预计此举将直接导致监理工程师迎来井喷式发展。
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《监理工程师职业资格制度规定》表明在取得监理工程师职业资格，可认定其具备工程师职称，并可作为申报高一级职称的条件，资格证书和职称并轨，含金量大幅提升。
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住建部发文表明自2020年3月1日起，注册监理工程师可以担任工程总承包项目的项目经理,目前北京、上海等试点区域已经开始试行。
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按规定，每30000平方米的建筑必须有约5个以上监理人员，全国约需监理人才60多万人，截止2020年10月，全国注册监理工程师共213135人，人才紧缺,发展前景大。
监理企业未来发展的途径之一是第三方专业评估，作为管理机构参与工程质量潜在缺陷保险。 具体方法是有限数量的分层检查，向保险公司提供项目缺陷和潜在风险的评估报告以及质量是否合格的定期结论，并对报告的准确性负责，报告的准确性直接影响到切身利益。 过去，许多主管即使没有以程序性方式履行职责，也能够生存下来。在未来，他们将需要依靠他们的专业能力来产生“核心”专业结果以获得一席之地。
项目免费“直播课”和“精品课”高清播放，采用“直播+回放”的双重模式方便学员在线和离线学习，帮助学员合理利用闲时时间；由专业教研老师提供24小时在线答疑服务，任何疑问都可即时问清；采用“智能题库”，提供测评习题和效果反馈，历年考试真题、考试模拟题，应有尽有；提供各类行业、考试资讯和备考技巧。
优路教育成立于2005年，是国内兼具口碑与实力的职业教育培训机构，主要从事建筑工程、消防安全、医药卫生、财税金融、教资招教、经济管理、康养技能、法律考试、公务员考试、四六级考研等领域的职业考试培训服务，经过十几年的发展，设立了覆盖全国30个省级行政区域的238家分支机构，拥有32大教研基地和遍布全国的服务网络，组建了自有的教学和教务团队，形成了丰富的课程产品矩阵和标准化的教学管理体系，现已成为集OMO教学、学习平台及应用研发、图书出版发行于一体的大型知识服务实体和综合性教育服务机构。
优路教育采用线上教学为主、线上和线下结合的融合式教学模式，在教学过程中融入实景模型、智能题库、移动课堂、3D动画和交互软件等技术开展知识服务。总部统一发展战略、统一经营管理、统一教研设计、统一教学安排、统一服务体系，推行标准化教学服务和教学管理，依托教研基地为学员提供标准化培训课程，通过线下分支机构开展属地化服务。
目前，优路教育依托教学模式创新、经营模式创新等创新模式，利用线上学习平台、3D模拟仿真教学、智能教学产品等创新技术，开展新业态培训服务和OMO大数据教学等创新教学多位一体，积极探索未来职业教育发展新模式。
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