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重庆二级建造师学习班

发布时间:2020-01-02 10:23:28 来源:重庆学天教育
  • 重庆二级建造师学习班

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当今面临着政府监管的大变革,二级建造师市场大家应该何去何从,这点是想必是建筑行业领域人员较为关注的点,二级建造师的证书编变成刚需,这就使得,从事该行业的人士迫切的需要此证书,由此掀起一阵考证热。

重庆学天教的二级建造师至尊课程, 将会采用六大模块的训练帮助学员实现二建知识的逐步掌握,分别是:预测点睛、精讲、高频易错、考点实践、串讲预测、揭秘集训。还有复习阶段的封闭式训练,以分析考点为主,考前突击训练为辅,预测考点,把握考试方向,加强做题速度,找到应试技巧,助你从容应对二建的考试。

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学天·二级建造师

学天资深师资,讲学练相结合,告别单调学习,一举拿下二级建造师资格证!
  • 魏东

    郑州大学水利与环境学院优秀青年教师,多年从事建造师行业培训教学工作,主讲《利水电工程管理与务实》、《建设工程施工管理》等课程。专业知识扎实,授课方式灵活。课堂气氛活跃,善于总结归纳,注重管理与实践的相结合。并有针对性地教授学员不同题型的答题技巧与记忆方法,深受学员喜爱。

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  • 陈晨

    四川某高校教师,一级建造师。从事建筑管理类专业课教学12年,编写教材《建筑工程管理》、《工程量清单计价》,公开发表建筑工程管理类文章多篇,从事一、二级建筑师考前辅导多年,授课利落严谨,能够将专业知识理论和实际题目相结合讲解,学员更易吸收新鲜知识。


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  • 武海峰

    中国建筑教育资深专家,国家注册咨询师、注册一级建造师、注册造价工程师。《建设工程法规及相关知识》资深专家。主讲国家注册一二级建造师《建设工程法规及相关知识》课程,授课能够松紧结合,充分利用所讲知识点进行和习题来调动现场氛围,抓住学员关注点,调动学员学习积极性,到课率极高。

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  • 朱栋

    毕业于中国矿业大学隧道工程专业,工学博士,副教授,矿业工程一级建造师,全国煤炭教育先进工作者,全国煤炭执业教育教学指导委员会技能大赛专家委员会委员,全国职业院校技能大赛优秀指导教师,主要从事深部围岩稳定理论与控制方面的研究工作,公开发表学术论文10余篇,其中SCI和EI检索6篇,参篇教材《地下工程施工》

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  • 何莲

    学天资深建造师讲师,国家一级注册建造师,主要致力于《建设工程项目管理》课程教学培训,授课内容详细,教学认真,课堂效率高,教学经验丰富,在考试应试技巧方面有丰富经验。






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  • 彭磊

    建造师,某校讲师,一、二级建造师,《解码必考点》教辅,拥有丰富的教学经验,多年以来在多家网络培训机构及面授机构合作授课。对课本善于体系化总结,有独到的见解,授课善于结合工科本质,从原理结合现场实物图片进行阐述讲解,更助于学员理解吸收,教学方法有利于考试理解和掌握,并对解题方法及思路有独到的见解。

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二级建造师有必要考吗?

  • 据相关数据显示:从事全国建造行业的人员为4600万人,但注册的二级建造师资格证书的人数却只有163万,可见二级建造师在全国市场缺口依然很大。而拥有二建证书的亲们可以在建筑行业的领域中担任任何想要的职务。而且考取二级建造师即便找工作或者跳槽,也会帮你加分不少。公司面试的时候将成为您的一个闪光点,在公司上班,工资待遇就比一般的高1000—1500元。这样一来起点就比别人高很多。

重庆学天教育培训

【关于重庆学天机构简介】

学天教育,2010年3月创办于杭州,截止2015年7月,已经在杭州、上海、南京、合肥、昆明、重庆、成都、西安、南昌、郑州、武汉、太原、天津、长沙、广州、福州、兰州等地开设了60余家分校,每年服务学员数万名,被业内誉为“中国建造师生产基地”!学天教育以优秀的团队、专业的特色课程、严谨的教学态度诚信办学,采用线上线下相结合的O2O教学模式,为学员提供建筑类执业资格考前辅导、岗位证书、学历进修等项目,同时立足职业资格培训,逐步向技能培训、管理培训等板块迈进,致力于打造职业教育一站式培训体系。学天教育依托上海同济、北京建工、天津理工、上海交大等高校强大的师资和技术力量支持,以“长三角”为起点,面向全国,现已在全国各地发展了百余所合作院校。同时,学天还与国内外数百家知名企业达成合作协议,为其进行人才培训、输送,成为中国建工行业重要的人才贮备基地之一。

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  • 招生对象:想要取得二级建造师证书的学员;

    教学目标:帮助学员轻松取得二级建造师证书;

    课程内容:二建讲师专业授课,帮助学员科学高效备考。夯实基础的同时提分有方法,帮助学员能够顺利完成考试,提高应试能力。

重庆学天教育·二级建造师经验分享


  • 经验分享·善于利用记忆的规律

    在备考二建的时候,善于利用记忆的规律,会达到事半功倍的效果,因为人的记忆都是有一定规律的,经常回忆也就是滚动的学习,我们在学习完一章的内容后,抽出一段时间闭上眼睛想一下这一章都讲了什么内容,哪些是重点,重要的知识点都掌握了没有。这样可以随时检测我们的学习效果,是一个不错的学习方法。

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