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2020年广西南宁二建报名时间

发布时间:2020-02-12 15:50:56 来源:诺达筑工教育

2020年二级建造师 六大专业备考资料 [免费赠送]

  • 2020年广西南宁二建报名时间

    教材精讲

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    学霸笔记

报考指导 / 考试培训 / 政策解析

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2020年二级报名时间

江西2月10日开始,陕西2月10-14日,其他地区目前没有明确时间。
预计3月开始的地区有:天津、上海、浙江、广东、山西、云南、青海。
其他省份预计都是2月开始。
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二级建造师培训班

  • 课程定位

    二级建造师辅导课程

    适用学员

    想报考二级建造师

  • 授课方式

    面授、网课任选

    上课时间

    面授周末,网课晚上

  • 课程特色

    面授、网课老师均为建筑,擅长使用各种方法,归纳总结法,重点突出,通俗易懂,内容讲解精辟细致,脉络清晰,善于总结分析,适合各种基础薄弱学员学习。

  • 课程简介

    面根据学员的情况分为基础班、精讲班、模考习题班、考点冲刺班、封闭集训班、 资料班,以历年真题和考试大纲为依据对教材展开知识点讲解、覆盖98%高频考点、各章节匹配习题,让学员把教材读薄读透。

  • 授课内容

    基础详解、模考点题、直播密训、应试技巧、案例特训、内部资料、2019年讲义、历年真题及模拟试卷、案例强化一本通/高频考点攻略、专题资料、学习计划、各科目思维导图、教材变动部分电子版教材

  • 套餐优惠

    1.全程强化班:(基础+精讲+模考+强化+真题+冲刺)全科价格¥5280,公共课单科价格¥1800,实务单科价格¥3000 ;当年学习有效

    2.精品班独享:(全程强化班+考前 资料)全科价格¥6980,公共课单科价格¥2500,实务单科价格¥3500;当年不过的科目第二年免费重读

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诺达筑工递进式教学/持续提升

  • 基础预习

    剖析历年考情与命题方向,解读重难易错知识,专题化剖析高分值章节,帮助学员预知学习重点与方向。

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  • 教材精讲

    增加精讲时长,按章节梳理教材要点,突出重难易错知识,三维立体教学现场案例考点,帮学员搭建框架,夯实基础。

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  • 精讲习题

    与精讲对搭的课程,实现精讲有考点,训练有习题,同时结合三维图景,有效巩固消化阶段所学内容。

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  • 案例强化

    针对管理案例5大方向和案例识图4大方向,用大量现场和技术简图的形式,分析实务案例中考图的知识点。

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  • 考前串讲

    教材知识点串讲压缩,专用题集训练强化,重难知识点结合3D教学,预测考点和重要方向,帮学员快速拔高。

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  • 考点密训

    核心师资打造两套试卷,讲授核心知识点与答题技巧,学员模拟练习,强化提升做题速度与答题能力。

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巩义市消防工程师报考条件

诺达筑工师资优势

诺达筑工作为服务业的一份子,从一开始就明白“教学质量高于一切”,抓师资建设是上元工作过程的重中之重。上元以“没有最好的,只有最适合学员的”师资建设理念,从不间断的进行着招聘、试讲、评比、选拔、淘汰、提升等师资建设工作,坚持把“最适合的老师”聘入课堂,“学历是基础、技能必突出”作为我们实操课程优选师资对象的条件。

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印象诺达筑工

,主要培训项目有:建造师、造价工程师、安全工程师、消防工程师、中级职称、五大员八大工等。,拥有稳定、专业的师资队伍,科学、合理、有效的辅导模式。借助行业的优势能提供完善的复习资料,。赢得了广大学员的认可,并口碑相传。数万名学生的资源,与众多知名企业的良好合作,如:中建二局、中建五局、国人通信、地铁集团、深圳城市轨道交通、建安集团、中广核、华力特、铭泰、润迅、文科园林等。我们既能为企业培养执业资格的人才,也能为企业推荐执业资格人才,我们以专业、至诚至信为宗旨,服务学员,服务企业,成就你我,成就辉煌!

二级建造师培训老师

  • 王老师——二级建造师导师

    王老师

    建造师法规,年轻实力派教师代表,民商法学博士。主导编写法规考试教辅及著作数部,累计培训人次50W ,具有丰富的录播及1v1直播授课经验;授课风格个性突出,不拖泥带水,被学员称作“法规女侠”,内容讲解精辟细致,脉络清晰,善于总结分析,首创“鱼骨图”教学法深得学员喜欢。

  • 涂老师——二级建造师导师

    涂老师

    建造师机电,副教授,硕士生导师,全国注册造价工程师、一级建造师,省评标专家。从事工程管理教学与研究15年,出版国家级教材5部,教学经验丰富,对考试题型、特点和考试趋势有精确的把握,善于化繁为简,去粗存精,教学经验丰富,语言干练,能为考生提供高效指导。

  • 孙老师——二级建造师导师

    孙老师

    建造师建筑,土木工程硕士,1v1直播间人气讲师。现任教于上海某高校,具有长期工程类执业资格考试的授课经验。主要讲授建筑、铁路实务,教学经验丰富,注重基础知识的讲解,善于将考点中的重点知识与实际考试相结合。教学认真细致,善于抓住考试重点、难点,每年为数万考生做考前动员

  • 陈老师——二级建造师导师

    陈老师

    建造师市政资深导师,国家级执业资格考试授课。主讲《市政工程管理与实务》,有 “建造师市政**人”的美誉。工程实践及培训授课经验丰富,授课思路清晰,重难点突出,紧密结合考试大纲,考情分析到位,帮助考生在**短时间内掌握必考内容,且授课紧密联系实际,让学员轻松学到知识。


二级建造师培训班

  • 课程定位

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    想报考二级建造师

  • 授课方式

    面授、网课任选

    上课时间

    面授周末,网课晚上

  • 课程特色

    面授、网课老师均为建筑,擅长使用各种方法,归纳总结法,重点突出,通俗易懂,内容讲解精辟细致,脉络清晰,善于总结分析,适合各种基础薄弱学员学习。

  • 课程简介

    面根据学员的情况分为基础班、精讲班、模考习题班、考点冲刺班、封闭集训班、 资料班,以历年真题和考试大纲为依据对教材展开知识点讲解、覆盖98%高频考点、各章节匹配习题,让学员把教材读薄读透。

  • 授课内容

    基础详解、模考点题、直播密训、应试技巧、案例特训、内部资料、2019年讲义、历年真题及模拟试卷、案例强化一本通/高频考点攻略、专题资料、学习计划、各科目思维导图、教材变动部分电子版教材

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二级建造师考试报考条件

报考条件按照原人事部、建设部《关于印发〈建造师执业资格制度暂行规定〉(人发〔2002〕111号)、《关于印发〈建造师执业资格考试实施办法〉和〈建造师执业资格考核认定办法〉的通知》(国人部发〔2004〕16号)以及原人事部办公厅、建设部办公厅《关于建造师资格考试相关科目专业类别调整有关问题的通知》(国人厅发〔2006〕213号)执行。报考级别分为“考3科”、“考2科(免1科)”、“考1科(免2科)”和“增报专业”。请广大报考人员务必对照报考条件,正确选择相应的报考级别;报考级别选择错误,造成个人档案号不一致,会导致考试成绩无法滚动,请在网上填报时谨慎操作。

(一)报考全部科目条件(级别为:考3科)

凡遵纪守法并具备工程类或工程经济类中等专科以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年的人员均可报名。符合以上条件的人员考试科目共3科,报考级别请选择“考3科”。

(二)免考部分科目条件(级别分别为:考2科、考1科)

1.考2科(免1科)条件。对取得二级项目经理资质及以上证书,符合上述(一)的考试条件并满足下列条件之一的人员,免试《建设工程施工管理》科目。符合以上条件的人员考试科目共2科,报考级别请选择“考2科”。

(1)具有中级及以上专业技术职称,从事建设项目施工管理工作满15年。

(2)具有工程或工程经济类大学专科以上学历并从事建设项目施工管理工作满15年。

2.考1科(免2科)条件。符合上述(一)的考试条件并满足下列条件之一的人员,免试《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》2个科目。符合以上条件的人员仅需报考《专业工程管理与实务》1个科目,报考级别请选择“考1科”。

(1)取得一级项目经理资质证书,并具有中级及以上技术职称。

(2)取得一级项目经理资质证书,从事建设项目施工管理工作满15年。

(三)增报专业报考条件

已取得某一个专业二级建造师执业资格的人员,可根据工作实际需要,选择另一个《专业工程管理与实务》科目的考试。考试合格后核发相应专业合格证明,该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。符合增报专业的报考人员请选择“增报专业”级别。

上述报考条件中有关学历的要求,是指经国家教育行政主管部门承认的正规学历;从事相关专业工作年限的计算截止日期为当年度12月31日。

二级建造师行业前景

据不完全统计,目前全国建造从业人员总数大概为4600万人,其中持有注册二级建造师资格证书的人数仅为163万,再加上市场上除了少部分有实力的企业是把建造师配齐的以外,绝大部分企业的建造师数量是不达标的或者专业不齐全。可见二级建造师在全国市场缺口依然很大。

二级建造师备考技巧

1、采取分解复习方法


因为很多考生在工作中复习,复习时间不是很丰富,那么就需要花时间复习习惯,毕竟执业资格考试的知识并非系统性和连续性较强的知识,因此适合分解复习,也有助于学习一点,消化一点的学习方式。经过坚持,我们会发现,教材的知识在不知不觉中已经被我们完成并熟练掌握。


2、采取反复强化的复习方法


生活中的许多事情都会干扰考生对知识点的记忆,淡化复习内容。二级建造师辅导课程老师建议对复习内容进行反复的强化记忆,这种方法的主要内容是快速看书,然后做习题巩固、理解和深化教材上的知识点。


3、复习过程中学会提升


在复习阶段,大部分知识点已经熟练掌握,但对于某些知识比较模糊,容易混淆,则需要提高知识点的使用和掌握能力。通常的做法是放弃已经掌握得比较好的部分,留在考试前看一遍即可,把感觉难于掌握的知识在复习阶段重点提升掌握程度。


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